意思的日記

意思的日記

時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的意思的日記，歡迎閱讀與收藏。

意思的日記1

一部“處女座的處女作”。我看了一半書(shū)，便跑去把電影也看了個(gè)大概。渤哥演電影和他當(dāng)導(dǎo)演，變了的是他從被選、到選人，沒(méi)變的是處女座追求細(xì)節(jié)到位的精神。能夠看出他為了籌備這部講人性的電影，投入了多大的興致。每當(dāng)講起來(lái)，手舞足蹈，就像在講自家孩子的故事。由于平日里靠譜的形象得到了諸如舒淇寶強(qiáng)等許多同行的支持與信任。劇中取景，給我留下比較印象深刻的有兩處。一是，為了找一個(gè)合適的島，劇組翻遍了《世界上的島》，又跑遍了整個(gè)世界。二是，張藝興生吃魚(yú)，滿足了導(dǎo)演荒誕摩西神諭一般的景象。平時(shí)也并未了解太多拍電影的過(guò)程，這一部的題材和嵌套雙層故事的電影雖然已經(jīng)看過(guò)太多了，《禁閉島》、《蠅王》、《烏托邦》等等等等，但是國(guó)內(nèi)還是少有的。渤哥，野心很大的。這從他94年開(kāi)始唱歌，多才多藝一路走來(lái)就可以看出他骨子里的性格。好像只要他想，就沒(méi)有辦不成的事兒了。這個(gè)男人情商也是在線的。拍電影，做導(dǎo)演，也是一場(chǎng)像是管理企業(yè)的交際。這里頭的里里外外，都要照顧到。笑場(chǎng)是一件非常讓導(dǎo)演抓狂的事情，以前演莎翁的話劇時(shí)，也是多方調(diào)動(dòng)，誰(shuí)都重要的一個(gè)過(guò)程。宣傳做的是很好的，這個(gè)男人智商一直在線，給普通大眾一個(gè)表面的故事，也給深度剖析者一個(gè)精神世界?？赡芪兜缹?duì)比起早就輕車(chē)熟路的歐美來(lái)說(shuō)，我們還是存在差距的。這本書(shū)也能夠看得出有整理加工的，畢竟部分地方的描述還是有代筆的痕跡，哈哈。不過(guò)不影響的，情景需要。整本書(shū)看下來(lái)，對(duì)渤哥更多了幾分由心的敬佩。于我個(gè)人而言，將來(lái)如果也能拍攝一部自己的電影，也許不能做到如此冷靜。但做做白日夢(mèng)也挺開(kāi)心

意思的日記2

陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照著滿地的落葉，透過(guò)窗戶，我望著窗外的美景，如詩(shī)如畫(huà)。突然，我想起了老師布置的任務(wù)----收集落葉。我起身來(lái)到院子里，彎腰撿起一片片落葉，銀杏葉、竹葉、松枝……一會(huì)兒工夫就撿了一袋子。

美術(shù)課上，同學(xué)們都拿出了自已收集的落葉，真是五顏六色、形態(tài)各異。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上一展身手。老師講完了拼圖的要點(diǎn)，我們就開(kāi)始拼圖了。

我和我的兩個(gè)好朋友分在了一組，經(jīng)過(guò)討論，我們準(zhǔn)備拼一副一個(gè)小女孩兒追蝴蝶的畫(huà)面。我翹著蘭花指先拿了一片銀杏葉做小女孩兒的裙子，然后在一片葉子上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉，剪好形狀后，小女孩兒漂亮的小臉蛋就拼好了。我的其中一個(gè)好朋友拿著樹(shù)葉反復(fù)嘗試、擺放，另一個(gè)好朋友拿起兩片竹葉，放在小女孩兒的頭上，就這樣小女孩兒的頭發(fā)拼出來(lái)了。緊接著，我又找了幾片泛紅的葉子來(lái)拼蝴蝶，最后我用細(xì)長(zhǎng)的柳葉拼出了小女孩兒的兩條辮子。瞧，一個(gè)天真爛漫的小女孩兒在陽(yáng)光的照耀下追著飛舞的蝴蝶，多么美麗的.畫(huà)面?。∨笥延檬中⌒囊硪淼啬闷饦?shù)葉時(shí)，整個(gè)臉又變得嚴(yán)肅起來(lái)，似乎她正面臨的是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，她把樹(shù)葉放在了小女孩兒胳膊和手的位置上，還用手指在樹(shù)葉上按了按，原來(lái)她想要確認(rèn)一下樹(shù)葉是不是粘好了。突然不知是誰(shuí)碰了一下桌子，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊用手按在了拼圖上，這才保住了我們的作品。

時(shí)間過(guò)得真快，美術(shù)課就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。在這節(jié)創(chuàng)意樹(shù)葉拼圖的活動(dòng)過(guò)程中，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還提高了我們的想象力。真是有意思的美術(shù)課?。?/p>

意思的日記3

在所有孩子的童年時(shí)光里，“讓”簡(jiǎn)直就是一大“禁忌”。例如過(guò)年的時(shí)候，什么糕點(diǎn)、糖果、飲料、座位統(tǒng)統(tǒng)都得讓，好不容易客人要走了，紅包又要讓來(lái)讓去，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最終還是落入爸爸媽媽的口袋里，這哪是有禮貌、謙讓啊！分明就是強(qiáng)迫！因此在我看來(lái)，“讓”這個(gè)字是有些令人費(fèi)解的。

后來(lái)長(zhǎng)大些了，知識(shí)增長(zhǎng)了，理解了“孔融讓梨”和“三尺巷”的含義，明白了“讓”是中華民族世世代代傳承的美德，懂得謙讓、禮讓，才是有禮貌、有教養(yǎng)的人。

“讓”是尊重。記得五年級(jí)的時(shí)候，有次我搭乘公交車(chē)回家，那時(shí)車(chē)上的人不算多，但只剩一個(gè)座位，我連忙搶坐上去。過(guò)了兩站，上來(lái)了兩位老人，我裝作沒(méi)看見(jiàn)?？绍?chē)上的一位小男孩看到了，連忙起身讓座，扶著老奶奶坐下。那男孩七八歲的樣子，卻也懂得“讓”的意思，并且用實(shí)際行動(dòng)詮釋了，難道我還不如他嗎？我滿臉羞愧，也趕忙站起來(lái)，假裝要下車(chē)，讓另一位老爺爺坐下。到站之后，我灰溜溜地下了車(chē)。

“讓”是寬容。這學(xué)期的一個(gè)周末，我去上培訓(xùn)班，看見(jiàn)在路邊的空地上有幾個(gè)大哥哥在表演武術(shù)，我一下子就被吸引了，駐足觀看。一位阿姨騎自行車(chē)路過(guò)時(shí)碰到了我，幸虧我及時(shí)抓住了路旁的欄桿才沒(méi)摔倒倒。我拍了拍手上的灰塵，正想同她理論，她卻惡人先告狀：“喂！你這小孩看不看車(chē)??？”“你呢？在人行道上騎車(chē)，違反交通規(guī)則，還說(shuō)我呢！”我也不甘示弱。兩人針?shù)h相對(duì)地吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爭(zhēng)吵聲吸引了不少圍觀的人，他們紛紛來(lái)評(píng)理。這時(shí)，我才猛然想起還要趕去上課，便揮揮手說(shuō)：“算了算了，好男不跟女斗，你走吧！”誰(shuí)知她的態(tài)度也來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，竟向我道歉，然后默默地離開(kāi)了。

“讓”是一種智慧，“讓”是一種美德，“讓”使人與人之間變得和諧融洽。

意思的日記4

9月19日星期六晴

已經(jīng)到了午飯時(shí)間，因?yàn)閶寢尣辉诩?，廚房空空如也，爸爸又不懂得下廚，我和弟弟餓得前胸貼后背，對(duì)著爸爸大聲嚷嚷："爸爸、爸爸，我們?nèi)コ员貏倏桶伞?爸爸二話不說(shuō)就帶著我們出發(fā)了。

到了必勝客，陣陣香味"留"進(jìn)了我的鼻子里，服務(wù)員把我們帶到一張餐桌旁，我和弟弟剛坐下來(lái)，就立刻拿起了桌子上的餐單，津津有味地看了起來(lái)，品種實(shí)在太多了，有意大利面，有披薩，有各種甜點(diǎn)飲品，看得我眼花繚亂。最后，我給自己點(diǎn)了一份海鮮披薩和一杯石榴汁，而爸爸點(diǎn)的是炭烤芝士雞肉焗飯和意大利蔬菜湯。在等待的時(shí)間里，我的肚子就開(kāi)始抗議了。口水嘩嘩的不停使喚的一滴一滴地往下流，足足流了三千尺。

"哇，我的披薩來(lái)了！"當(dāng)服務(wù)員小心翼翼地把剛出爐的披薩端上來(lái)時(shí)，我聞了聞，"哇，太香了！"我拿起了刀叉，左手叉右手刀。先用餐具熟練切開(kāi)披薩，再用叉慢慢地叉上一小塊，然后把它放進(jìn)我的嘴巴里，細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味著它。味道一等香！披薩的內(nèi)容很豐富，有蝦肉、魷魚(yú)、蟹肉、臘肉、洋蔥等等，輕輕一咬，海鮮肉汁就出來(lái)了。還有菠蘿，又香又甜，這些搭配在一起，再好吃不過(guò)了?？诳柿耍揖秃纫槐裰?，在炎熱的夏天，紅色的晶瑩剔透的石榴汁里放一些冰塊，看上去就讓人解了不少熱，再喝上一口，冰冰涼涼的，直沁入你的心脾，讓人久久不能忘卻。

今天，真是有意思的一天。美麗的食物真是令人回味無(wú)窮?。?/p>

意思的日記5

今天上午，我和姥姥去了七里溝批發(fā)市場(chǎng)?？墒悄?，原來(lái)不下雨的，一會(huì)兒嘩啦嘩啦的又下大了。姥姥說(shuō)：“這下去不成了?！笨蓻](méi)過(guò)兩分鐘，又不下了，這個(gè)天氣真是耍我們呀!

路上呢，我們從奎河走，我問(wèn)姥姥什么時(shí)候到?

姥姥說(shuō)：“在白房子旁邊，那個(gè)白房子是冷庫(kù)?！?/p>

于是呢，我們就走。我問(wèn)姥姥：“我們不是要到白房子旁邊嗎?怎么一直往前走?”

姥姥說(shuō)：“前面的通道關(guān)門(mén)了!所以我們只能從后面的通道走。”于是呢，我們就走，可是太臭了!我就捂著鼻子，用嘴巴呼吸。

姥姥看見(jiàn)想買(mǎi)的東西就說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒再來(lái)。”她先買(mǎi)重要的東西，姥姥先買(mǎi)了毛豆，然后買(mǎi)了豆角、茄子、絲瓜、冬瓜，最后買(mǎi)的芒果。姥姥說(shuō)：“先買(mǎi)不怕壓的，能放在最下面，芒果放在上面，就壓不爛?！?/p>

可是下雨了，我們就打著傘回家了?；氐郊?，姥姥正好買(mǎi)了芒果，于是呢，我們就把它炸成果汁，還放了一杯奶，一勺蛋白粉，一個(gè)維生素，還放了2個(gè)鈣片，一起攪拌，做成了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐，味道很好吃，就是太稠了，我都吃不了。于是呢，姥姥就叫我等一會(huì)兒再吃。等練完了兩頁(yè)字，姥姥就叫我吃了，吃完以后，我就玩了，然后就吃午飯了。吃完飯，我就聽(tīng)了一會(huì)兒英語(yǔ)，還幫姥姥剝了毛豆，然后等了一會(huì)兒，姥姥就叫我上英語(yǔ)課了。

英語(yǔ)課上，我很冷，所以呢，我就讓老師把空調(diào)開(kāi)小一點(diǎn)兒。

今天，老師帶我們學(xué)了第五題，邊聽(tīng)邊指;還學(xué)了第六題，收音機(jī)讀一遍，你讀一遍;還學(xué)了第七題，唱歌。然后我們就開(kāi)始做練習(xí)，做完練習(xí)，就開(kāi)始默單詞，今天我默的是全對(duì)!今天有好多同學(xué)默的都是全對(duì)，只有一個(gè)同學(xué)把U寫(xiě)成了V了，其它同學(xué)都是全對(duì)。

意思的日記6

今天因?yàn)檎Z(yǔ)文老師帶領(lǐng)四年級(jí)的學(xué)生們?nèi)吣梗衔绲膬晒?jié)課都是數(shù)學(xué)老師鎮(zhèn)壓“寶殿”，這兩節(jié)課同學(xué)們個(gè)個(gè)都是神采奕奕，精力充沛。由于最后一節(jié)課是體育課，數(shù)學(xué)老師才去休息了一會(huì)兒。

體育課上，同學(xué)們完成了體育老師的任務(wù)之后便開(kāi)始自由活動(dòng)。同學(xué)們充分的利用體育課來(lái)看看書(shū)，收獲些更多的知識(shí);有的坐在地上玩起卡牌游戲，鍛煉智力;還有的圍著操場(chǎng)跑步或者是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，似乎在鍛煉身體。我們幾個(gè)，既不是學(xué)習(xí)也不是鍛煉，純屬是調(diào)皮搗蛋。

因?yàn)槠綍r(shí)與我們合不來(lái)的“小洪帽”，所以我們展開(kāi)了一系列的報(bào)復(fù)行動(dòng)。當(dāng)他在訓(xùn)練結(jié)束之后以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去了籃球場(chǎng)，結(jié)果，我們都是百米沖刺，不到一分鐘輕而易舉拿下他。不過(guò)很快又轉(zhuǎn)移陣地，轉(zhuǎn)移到了綠油油的草地上。我們先將“小洪帽”的鞋子脫下來(lái)，個(gè)個(gè)都捂著鼻子，好像是什么毒氣。有一些不怕“毒氣”的同學(xué)居然站出來(lái)，把“小洪帽”的襪子脫了下來(lái)。我們驚呆了，小洪帽居然穿著粉紅色的襪子!我們捂著肚子大笑著，還一邊口齒不清的說(shuō)著：“這是誰(shuí)的襪子!”“真有一顆少女心!”周?chē)挥行〖t帽一個(gè)人感到尷尬，所有人都是把這種尷尬視而不見(jiàn)。

“還我鞋!”小洪帽在被逼無(wú)奈下只好投降的說(shuō)?！安唤o!你自己拿?！蔽壹樾χ?，一臉鄙視的看著正在地上坐著的小洪帽。小洪帽把頭深深地埋在膝蓋之間，肩膀一抖一抖的，還有輕輕的哭泣聲。一看就知道是假的，其他同學(xué)使勁的拍了他一下：“裝的還挺像的!”我們終于忍不住可憐的心情，只好把鞋子還他。還沒(méi)開(kāi)始，很快，就結(jié)束了。

這一節(jié)課，讓我明白了什么叫做軟弱無(wú)能，什么叫做有趣。