給老師的一封信作文

給老師的一封信作文 15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的給老師的一封信作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信作文 1

敬愛(ài)的老師：

您好！

謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級(jí)了。我的腦海里時(shí)?；貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)光。

老師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢(qián)?！笔茄剑松鷥H僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿(mǎn)光彩，無(wú)悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“白發(fā)方悔讀書(shū)遲，”有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒(méi)有了時(shí)間，只能一事無(wú)成。因而，我收獲到了時(shí)間。

您對(duì)我們說(shuō)：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過(guò)一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺(jué)的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái)，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎！

“人死，有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫(huà)卷；只有我們快樂(lè)，才能充滿(mǎn)生機(jī)；只有學(xué)到知識(shí)，才能充滿(mǎn)色彩，才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫(huà)卷才能完美。因此，我收獲到了笑對(duì)人生。

“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)；同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深深感激。時(shí)?；貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@是您的真實(shí)寫(xiě)照。愿天下所有的老師健康快樂(lè)。

此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx.6.15

給老師的一封信作文 2

老師：

你好！

六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，我就要告別朝夕相處的同學(xué)們和老師們，我有一種舍不得的感覺(jué)，用上心頭。

還清晰地記得六年前，我們的爸爸媽媽們把我們送到學(xué)校來(lái)上學(xué)。美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)們，和藹可親的老師們，多么迷人啊！

我之所以提筆來(lái)給你寫(xiě)信是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)，將要離開(kāi)母校，看不到您了，腦海里顯現(xiàn)出許多的往事。

六年級(jí)上學(xué)期，我原來(lái)的班主任代別的班了，所以剛畢業(yè)的你就接了我們班。班里有幾位男生特頑皮，所以每次都惹你生氣，把你惹的氣呼呼的，我想那時(shí)候的你應(yīng)該很想發(fā)泄一下，但是你還是忍著。我有時(shí)也惹你生氣，請(qǐng)你原諒我。我以后再也不會(huì)了。

還記得上學(xué)期的一天，傾盆大雨密密的下著，天漸漸暗下來(lái)，雨也越來(lái)越大了，那中午怎么回家呢？我們?cè)俅髲d等著雨下小了以后才回家，可是誰(shuí)也沒(méi)有料想到，雨不但沒(méi)小還越來(lái)越大。焦急的同學(xué)急急忙忙在雨中跑回家，可還有很多沒(méi)回家的，中午不吃飯必會(huì)餓著肚子，剛好遇到?jīng)]有傘的你也在等著，雨太大了，我們的衣服都淋濕了。因?yàn)槭嵌欤园盐覂龅弥倍哙?，你把我們帶到你的宿舍，?wèn)我們餓不餓，還給我們做飯吃，雖不是豐富的飯菜，可是在我們心中已是最好的了。由于我們的衣服都濕了，你把你的衣服拿來(lái)給我們穿。使我感到一股股暖流來(lái)取走我的寒冷。

老師，我總覺(jué)得您就像是我們的大姐姐關(guān)心我們，不管是班里的哪個(gè)同學(xué)即使是最調(diào)皮的同學(xué)，您都很關(guān)心，哪個(gè)男生欺負(fù)女生了，你總會(huì)挺身而出，為我們做主，你總是讓人感到溫暖。

你講課繪聲繪色、妙語(yǔ)連珠，講得那么精彩、生動(dòng)，讓我們回味無(wú)窮。再過(guò)幾個(gè)星期就見(jiàn)不到你了，我會(huì)很想念你。

再見(jiàn)了好老師，中學(xué)的大門(mén)已為我們打開(kāi)了，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)好好地學(xué)習(xí)。

祝你：

工作順利，身體健康

　　你的學(xué)生：XXX

給老師的一封信作文 3

尊敬的老師：

您好！

夜以經(jīng)深了，很深了，一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有。天上的星星石疲倦了吧！一個(gè)個(gè)瞇著眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串門(mén)”去了，唯有您沒(méi)有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈，我就想起了一年前的一幕。

一年前，我還是四年級(jí)的時(shí)候，我還記憶猶新。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每次測(cè)驗(yàn)都可以得滿(mǎn)分，有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫(xiě)完考卷，并且得滿(mǎn)分，可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是我的字寫(xiě)得不堪入目，您常說(shuō)：“字就像人臉”，可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次，還說(shuō)我的字不寫(xiě)好遲早會(huì)吃虧的，可我就是寫(xiě)不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績(jī)，可惟獨(dú)那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學(xué)習(xí)一定很差，那么作文肯定也不會(huì)怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個(gè)情況后，就用現(xiàn)實(shí)教育了我，并且推薦了書(shū)法老師來(lái)親自教我練字。這樣一來(lái)，我的字得以進(jìn)步。

想起那次期末考試的事情，我還記憶猶新，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，下午便要考數(shù)學(xué)，就在我正要出來(lái)放松以下時(shí)，踩到了地上的水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當(dāng)時(shí)便血流如注。您見(jiàn)狀，立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中，您陪我走了幾個(gè)來(lái)回，使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間，讓我寫(xiě)卷子?？粗墙箲]不安的神情，我充滿(mǎn)了感激之情。

老師，這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。沈老師， 時(shí)間像流水似的，一去不復(fù)返，一眨眼，我在這間學(xué)校已經(jīng)四年了，我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了?；厥姿哪曜哌^(guò)在沙電的小學(xué)生活，就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。

祝身體健康

　　梁舒穎

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封信作文 4

親愛(ài)的剛哥：

您好，剛哥絕對(duì)是我遇到的最優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，剛哥往講臺(tái)一站，整個(gè)人的氣場(chǎng)都不一樣了，仿佛在向我們介紹一件寶物，剛哥將自己比做指月之人，最恰好不過(guò)了，剛哥為我們打開(kāi)了語(yǔ)文的新世界，讓我們看到一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的世界，不是日常刷題，剛哥名言：“分?jǐn)?shù)是王八蛋，不要分?jǐn)?shù)更是王八蛋”，剛哥是做教育的，所以不大喜歡應(yīng)試教育，但，考試是人生更高階梯的跳板，它是你進(jìn)入更高級(jí)社會(huì)的通行證，剛哥教會(huì)我們，學(xué)習(xí)，應(yīng)是勇攀高峰， ……此處隱藏4431個(gè)字……p>在這僅僅剩下的幾個(gè)月里,我希望您能給我機(jī)會(huì),讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖?幫您跑跑腿;管好教室的衛(wèi)生;管好同學(xué)們的晨會(huì)課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個(gè)為您分憂(yōu)的機(jī)會(huì).

幫助您做一些力所能及的事,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠.我還要讓我在您的心中留下深刻的印象.怎么個(gè)留法呢?我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前------上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);積極舉手發(fā)言……做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

每個(gè)老師和家長(zhǎng)最看中的就是同學(xué)們的成績(jī).我還要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑?huà):好好學(xué)習(xí),天天向上.每天都為自己定下一個(gè)小目標(biāo),向著目標(biāo)永往直前!

您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石級(jí)，承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登;您是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己……這無(wú)私的愛(ài),令人永世難忘.您講課的聲音:悅耳像叮咚泉水;親切似潺潺小溪;;激越如奔瀉的江流……您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖像,春雨一般和熙,像清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔……

您------老師的愛(ài),是天下間最偉大,最高潔的愛(ài)!

祝您：

身體健康！

　　您的學(xué)生:xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 13

敬愛(ài)的林老師：

您好！

您已經(jīng)陪伴了我們六年了，回想這六年里，是您給我們教育了無(wú)窮無(wú)盡的道理，這六年里的每一刻，都令我們不能忘記。

六年前，我們踏入這陌生的學(xué)校，接著走進(jìn)陌生的一（1）班教室，您微笑著歡迎我們每一個(gè)人，那微笑，使我們感覺(jué)是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規(guī)矩，寫(xiě)作業(yè)的格式，帶著我們參觀校園。我們的作業(yè)有錯(cuò)題，您用溫柔的語(yǔ)氣，耐心地一字一句教我們……

應(yīng)該是到了二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始自己步行回家，一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了。可是有一次，我回到了家里，家里空無(wú)一人，那時(shí)的我一點(diǎn)也不熟悉家里空無(wú)一人的樣子，可能還是第一次看見(jiàn)家里沒(méi)有人，外婆沒(méi)有電話(huà)，爸爸媽媽的電話(huà)打不通，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)人在家怎么辦，便大哭起來(lái)，在家聯(lián)系不到家人的情況下，我馬上想到了學(xué)校，想到了您，立刻帶上校卡跑去學(xué)校找您。很多畫(huà)面我已經(jīng)記不得了，但是我還記得我一會(huì)到學(xué)校看到了您，馬上撲到您的懷里哭，記得您是如何安慰我，陪我到家長(zhǎng)來(lái)接我的時(shí)候。

回想這與您相處的六年里，您給我的印象是親切，善解人意，耐心，然而該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，同時(shí)也很勞苦，再回想我們相處的這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：比賽時(shí)我們一起喊加油，比賽贏了的時(shí)候我們一起歡呼，我們做錯(cuò)了什么扣分時(shí)，您嚴(yán)厲地批評(píng)我們……好像都還是昨天發(fā)生的一樣。

謝謝您，陪伴了我們六年的林老師，您教會(huì)我的除了書(shū)本上的知識(shí)，還有有關(guān)人心的認(rèn)識(shí)。

祝：

身體健康

　　學(xué)生：朱錦茵

　　20xx年4月30日

給老師的一封信作文 14

尊敬的老師：

您好！

首先我代表全部的學(xué)生向您說(shuō)聲：您辛苦了！雖然贊美您的話(huà)比比皆是，雖然贊美您的話(huà)已說(shuō)了千遍萬(wàn)遍，但我還是忍不住再說(shuō)一遍，因?yàn)檫@字字都是我的肺腑之言。

老師，您是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您真實(shí)的寫(xiě)照。您如太陽(yáng)一般熠熠生輝。您散發(fā)的特殊光芒照亮了我們的心靈；您散發(fā)的特有的人格魅力深深將我們吸引。

老師，您是世上最值得敬愛(ài)的人！

在此，請(qǐng)?jiān)试S我用一幅對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)您誠(chéng)摯的情。上聯(lián)是：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三盡講臺(tái)，四季晴雨，五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汁水誠(chéng)滋桃李芳澤天下。下聯(lián)是：十鄭詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理，六藝五經(jīng)，四書(shū)三字，兩雅一心誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

曾經(jīng)的我，調(diào)皮，是個(gè)壞孩子。同學(xué)們鄙視我，學(xué)校拋棄我，連父母也對(duì)無(wú)可奈何，而您卻對(duì)我好，從不藐視我。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，可倔強(qiáng)的我怎肯輕易改變自己！當(dāng)時(shí)的我對(duì)世界有著一種莫名的憎惡，所以，我不斷地沉淪、沉淪！您卻用您那溫暖有力的大手緊緊地抓住我。您還說(shuō)，我一定會(huì)走出黑暗，邁向輝煌；您教我明白了那個(gè)道理：“經(jīng)歷的事情越多，就越覺(jué)得生命的脆弱，不曾刻意追求過(guò)那許多的浮華，卻也不能將心底的千山萬(wàn)水勾勒出來(lái)?！?/p>

您說(shuō)，我若要走出黑暗，就要在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)特定的事情里有某一個(gè)人來(lái)幫助我。如今我已走出了黑暗，您可知道，那個(gè)人就是您？您，老師，是全天下所有園丁的代名詞！

老師，您如那黑夜中的小精靈，替我們驅(qū)散愚昧長(zhǎng)夜，掀開(kāi)知識(shí)的晨曦，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。

如春蠶般孜孜不倦工作的人，是您；如園丁辛勤培育花朵的是您；醞釀青春的人，是您；播散夢(mèng)想的人是您；氤氳靈魂的人，是您，還是您——我親愛(ài)的老師！

老師，您是我值得用一生的心來(lái)愛(ài)的人！

此致

敬禮

給老師的一封信作文 15

給顧老師的一封信

敬愛(ài)的顧老師：

您好！

時(shí)間過(guò)得真快，秋季開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了?；叵脒^(guò)去的一年，在您的教導(dǎo)下，我一天天成長(zhǎng)，收獲了許多快樂(lè)！

記得上學(xué)期，為了開(kāi)好區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng)，您不辭辛苦，每天早早到校，很晚回家，設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，尋找節(jié)目素材，兩天下來(lái)，您的嗓子就啞了，同學(xué)們都非常心疼！

我的節(jié)目特別多，既要演奏古箏，還要講述自己的成長(zhǎng)故事，小合唱、跆拳道……我天天上課、寫(xiě)作業(yè)、排節(jié)目，回家還得練習(xí)彈古箏，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，心里煩躁不已。您知道后，放學(xué)特意把我叫到身邊，親切地拉著我的手，說(shuō)：“老師知道你這一階段辛苦了！付出與收獲的道理，你肯定懂。事情多時(shí)，心平氣和，才能有更好的發(fā)揮！以后，老師陪你練節(jié)目！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我練習(xí)朗誦的時(shí)候，身邊多了您的身影。我的成長(zhǎng)故事篇幅長(zhǎng)，背起來(lái)困難，還要配上音樂(lè)，合上圖片，難度很大。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，您總是鼓勵(lì)我，微笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)?！蹦阒遥粎捚錈淮未问痉?，一遍遍指導(dǎo)……終于，我能夠熟練演講了，您朝我豎起了大拇指。

正式表演時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái)，聲情并茂地向大家講述我的成長(zhǎng)故事。大家的目光都注視著我，可我一點(diǎn)兒也不害怕。我的演講獲得了滿(mǎn)堂喝彩，我激動(dòng)地望著您，心里默默地說(shuō)：“顧老師，我做到了！謝謝您給我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)牢牢記住您的話(huà)，做一個(gè)勇敢、自信的女孩！”

教師節(jié)快到了，我衷心地祝愿您節(jié)日快樂(lè)！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：XX

　　20xx.9.7