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一年級下冊作文

時間:2025-07-06 19:00:07
一年級下冊作文錦集八篇

一年級下冊作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的一年級下冊作文8篇,希望能夠幫助到大家。

一年級下冊作文 篇1

  課 題:鮮花和星星

訓練內(nèi)容:仿寫

教法提示:

一、出示句子:我最喜歡夏天滿地的鮮花:這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多。

1、指導讀

2、分析句式

二、出示圖片,指導觀察。

三、指導寫話。

我最喜歡 :這兒 ,那兒 ,真比 還多。

課 題:放小鳥

訓練內(nèi)容:想象說話

教法提示:

一、指導學生觀察文后“我”放小鳥的插圖,想象:小鳥的媽媽可能會怎樣夸“我”呢?

二、學生想象。

三、指名說。

課 題:這兒真好

訓練內(nèi)容:想象說話

教法提示:

一、師:小動物都說 “這兒真好”,請你想象一下,“這兒”好在哪里呢?

二、學生討論。

三、交流。

一、指名說。

二、能把你想到的小島的樣子畫出來嗎?

課 題:世界多美呀

訓練內(nèi)容:我眼中的世界(說話)

教法提示:

一、齊聲朗讀“它看見天空是藍湛湛的,樹木是綠茵茵的,小河是碧澄澄的……”

二、師:小雞眼中的世界多美呀!小朋友,你眼中的世界是不是也很美呢?讓我們也來說一說吧!

1、學生交流。

2、指名說。

如:我眼中的世界多美呀! 。

課 題:我叫足球

訓練內(nèi)容:仿寫

教法提示:

一、出示:每當我為別人帶來歡笑的時候,我就覺得自己也是快樂的了。

齊讀。

二、指導說話。

每當 的時候, 就 。

三、在練習本上寫出完整的話。

課 題:19 三個小伙伴

訓練內(nèi)容:續(xù)編課文

教法提示:

一、師:又一個春天來到了,三個小伙伴又一同上山栽樹了,它們又會怎么做呢?

二、啟發(fā)想象。

三、指導說話。

如:第二年的春天很快來到了,三個小伙伴又一同上山栽樹了。小野豬用,小袋鼠用 ,小象用 。不一會兒,一棵小樹就栽好了。

課 題:螞蟻和蟈蟈

訓練內(nèi)容:續(xù)編課文

教法提示:

一、齊讀課文的最后一段。

二、師:蟈蟈又冷又餓,它們你看看我,我看看你,連說話的力氣都沒有了。 這時,它們會想些什么呢?

三、學生討論。

四、指名說。

如:那只在夏天里愛睡覺的蟈蟈想:

那只在夏天里愛唱歌的蟈蟈想:

那只在夏天里嘲笑螞蟻的蟈蟈想:

課 題:古詩兩首

訓練內(nèi)容:看圖說話

教法提示:

一、學完《鋤禾》后,師出示一幅圖(小朋友吃飯時不愛惜糧食),指導學生觀察。

二、師:如果你就坐在這個小朋友身邊,你會怎么勸他愛惜糧食呢?

三、指導說話(建議借助《鋤禾》這首詩說話)

課 題:司馬光

訓練內(nèi)容:句式練習

教法提示:

一、出示:別的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,還有的跑去找大人。

學生齊讀。

二、請試著也用“有的……有的……還有的……”說句話。

1、師提示:可以選擇課外活動時小朋友的各種活動,也可以選擇課間里小朋友的各種活動。當然,能想到其它的活動更好。

2、學生討論。

3、指名說。

課 題:魯班和櫓板

訓練內(nèi)容:魯班,我想對你說

教法提示:

一、師:魯班發(fā)明了櫓板,你們覺得他怎么樣?

二、學生自由練說:魯班,我想對你說……

三、指名說。

課 題:烏鴉喝水

訓練內(nèi)容:復述課文

教法提示:

一、師:你喜歡這個故事嗎?能用自己的話把這個故事講出來嗎?

二、學生自由練習。

三、指名講故事。

課 題:詠華山

訓練內(nèi)容:贊華山(說話)

教法提示:

一、學生齊聲背誦“只有山在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低?!?/p>

二、師:小朋友,在7歲寇準的眼中,華山是這么的高!在你的眼中,華山高不高,美不美呢?你能結(jié)合文中的插圖,也來贊美一下華山嗎?

1、學生看圖自由說話。

2、指名說。

課 題:小松鼠找花生果

訓練內(nèi)容:造句

教法提示:

一、出示“小松鼠睜大眼睛,自言自語地說‘奇怪,花生果被誰摘走了?’”

學生齊讀。

二、師:你能也用“自言自語”說句話嗎?

1、學生自由練習。

2、指名說。

一年級下冊作文 篇2

有一天,突然,下起雪了、我好高興。像是雪爺爺在跳舞一樣。這樣一來我可以對雪人了;可是,有人在哭;我去問她;我說你為什么哭啊;他說他不喜歡下雪、我說為什么啊。他說下雪太冷了;我對他說你看多好玩啊’他一看。他說我好喜歡下雪啊。他也開心。我也好高興啊。再見朋友們。

一年級下冊作文 篇3

有一只剛出生的小狗,叫逗朵,有一天逗朵的媽媽出去了,逗朵要去找小伙伴.

他心想:我去找小兔吧!逗朵看見小兔在采蘑菇,他一下捂住小兔的眼睛,把小兔下嚇了一跳,小兔說:“呀!大灰狼來了!”逗朵跑回家,媽媽也回來了媽媽說:“你以后要懂禮貌……”

一年級下冊作文 篇4

爸爸給我買了幾條小金魚,我最喜歡的就是那條全身銀白色的小金魚,它長著一個圓鼓鼓的身子,頭頂上有一個肉球,象一朵花戴在頭上,比身體還長的尾巴像一條白色的紗裙。游動起來非常優(yōu)美,像個可愛的公主,所以我就叫它“白雪公主”。

每天放學回家我都會給它喂食,每當我靠近魚缸它都會朝我游來,像是在說:“小主人,我肚子餓了,快點給我吃的!”吃飽后,它就悠閑地在魚缸里游動著。

一天,我發(fā)現(xiàn)“白雪公主”不理我了,獨自呆在角落里,一動不動,也不愛吃魚食了,身上的魚鱗都豎起來了,就像一個松果,有些地方的魚鱗都掉了,我想它一定是病了,馬上叫來爸爸,爸爸看了后對我說:“我們到網(wǎng)上查查看這是什么???”很快,我們就找到答案了,原來“白雪公主”得的是“豎鱗病”,是可以治的,爸爸幫我找來藥水,要我每天給它泡澡15分鐘,一個星期后,白雪公主的病竟然好了,魚鱗又像以前一樣美麗了,又恢復了以往的活潑可愛,見到我時搖頭擺尾的,像是在說:“謝謝你了,小主人!”

多可愛的小金魚呀。

一年級下冊作文 篇5

今天早晨,我們一家子早早地就起了床,因為我們要去超市購年貨。

吃完早飯 ,爸爸就開車和我們一起去超市購年貨。

剛進超市大門,入眼的人們都是帶著喜氣洋洋的笑容,正熱火朝天的挑著年貨。

進去后,我們東瞧瞧西看看,這里挑一件那里拿一件,不一會兒,我們就挑滿了一籃子的年貨,里面有花生、糖果、橘子、還有我最愛的玩具槍等等 。

在收銀臺付完錢后,我們就提著年貨高高興興的坐車回家了。

購年貨真有趣??!

好期待明年的購年貨??!這樣我又可以高高興興地去買玩具了。

一年級下冊作文 篇6

我有一個弟弟,他的臉圓潤潤的像個紅蘋果。臉上嵌著一雙黑亮的眼睛,鼻子小小的,耳朵白嫩嫩,摸上去很柔軟。他一看見爸爸媽媽回來或著我從學?;貋硭蜁珠_小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜歡穿藍藍的.衣服!

小弟弟可淘氣了,媽媽為我買了一臺大大的鋼琴放在廳里給我彈,每當我彈琴時他喜歡在鋼琴旁看我彈琴??粗粗帜_就閑不住了。他一只手拍一下這個鍵一只手拍一下這個鍵,他弄得我沒法彈琴。他覺得用手彈不有趣于是他就用小腳踩琴鍵琴發(fā)出各種各樣的音,他覺得很有趣就笑了!

小弟弟可喜歡玩了!有一次,我和姐姐沒跟小弟弟玩,小弟弟看見了馬上扁起嘴來,好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!

這個淘氣包弟弟真是讓人又好氣又好笑!

一年級下冊作文 篇7

我的家鄉(xiāng)有一條河,一條美麗無比,清澈見底的小河。

小河旁邊,有許多翠綠色的水草,水草搖來搖去,猶如綠絲帶被風吹彎了似的。石頭下還藏著無數(shù)條小魚,要仔細觀察才會發(fā)現(xiàn)哦!

小河上有時還會出現(xiàn)許多鴨子,鴨子會排成一個V字形的隊伍。

最有趣的是,水面上會出現(xiàn)晶瑩透明的小泡,開始水泡很小,搖晃著越升越高,越來越大,最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里來的這么多的小水泡啊!

小河的左右兩邊,開著許多種花朵兒,花朵欣然怒放,爭奇斗艷,芬芳迷人。有的花朵會發(fā)出濃濃香味,有的花挨挨擠擠的,可美了!

小河使我陶醉,我為小河感到自豪,我愛家鄉(xiāng)的小河!

一年級下冊作文 篇8

小蜜蜂說:“春雨是紫色的。你們瞧,春雨灑在茄子花上,茄子花變紫了;春雨灑在胡豆花上,胡豆花變紫了。”

小蝴蝶說:“春雨是紅色的,你們瞧,春雨落到桃花上,桃花變紅了;春雨灑在杜鵑叢中,杜鵑花也變紅了?!?/p>

我高興地說:“春雨是五顏六色的,你們看,春雨灑在花草樹木上,花叢里的花變成了五彩繽紛;小草變綠了,小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀!”

篇七:勤勞的小手

  我有一雙勤勞的小手。

媽媽笑著說:“這雙勤勞的小手,給我倒過水呀!”

爸爸高興地說:“這雙勤勞的小手,替我拿過拖鞋呀!”

爺爺說:“這雙勤勞的手,幫我擺過碗呀!”

我高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情?!?/p>

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