樹(shù)的作文

關(guān)于樹(shù)的作文集錦15篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于樹(shù)的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于樹(shù)的作文1

周日下午，老媽送我去了音樂(lè)老師家上課。出來(lái)，天已下起了蒙蒙細(xì)雨，而我們沒(méi)有帶傘。

老師的家在華東政法大學(xué)的職工住宅區(qū)，每次回家的時(shí)候，我們總要從華政校園穿過(guò)，路邊的大樹(shù)枝葉繁茂，我尤其喜歡學(xué)校的大草坪，要和老媽在草地上追逐嬉戲。

因?yàn)橄掠?，不能在草地上開(kāi)心地奔跑了；因?yàn)橄掠?，我們得一路小跑。一?huì)兒，我們氣喘吁吁，便在一棵大樹(shù)下停下來(lái)休息。我說(shuō)：“老媽，這棵樹(shù)是最大的一棵，你看，這樹(shù)下的一大塊鋪路石都是干的，可以耶！”老媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我：“寶貝，我們家的大樹(shù)是誰(shuí)？”“老爸！老爸是我們家的大樹(shù)，給我們遮風(fēng)避雨！”因?yàn)槔习止ぷ髅?，雖然平時(shí)一直老媽帶我比較多，但是我知道，老爸其實(shí)很辛苦，是家里的頂梁柱，我要多體諒老爸。！“嗯，寶貝真乖！”老媽夸獎(jiǎng)了我。我們又沖進(jìn)了雨中。

到家，老爸剛打開(kāi)門，我就大聲呼喊：“大樹(shù)！大樹(shù)！”老爸一頭霧水，不解地問(wèn)：“叫我啥？還有禮貌哇？”老媽在旁哈哈大笑，我也捂著嘴笑了起來(lái)。等我告訴老爸來(lái)龍去脈后，他頓時(shí)開(kāi)心得說(shuō)：“小樹(shù)，快來(lái)吃飯！看老爸今天燒了都是你喜歡吃的！”

關(guān)于樹(shù)的作文2

梧桐樹(shù)是中原地區(qū)很常見(jiàn)的一種樹(shù)，枝條開(kāi)展、樹(shù)冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡(jiǎn)單、生長(zhǎng)迅速，幾乎沒(méi)有什么需求就枝繁葉茂?？墒?，又有幾個(gè)人真正注意過(guò)它呢？

梧桐樹(shù)也叫“鳳凰樹(shù)”，取“家有梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”之意，寄托著人們的美好希望。在一年四季里，梧桐樹(shù)以她千姿百態(tài)的美，呈現(xiàn)在人們眼前。

初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上開(kāi)始爆出棕黃色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，粗大的樹(shù)干開(kāi)始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個(gè)小小的樹(shù)杈也叫嚷著長(zhǎng)出了嫩小的綠葉。

盛夏，太陽(yáng)公公毫不留情地把炎熱的陽(yáng)光照射在大地上，這時(shí)，梧桐樹(shù)就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽(yáng)光，隨著一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它“沙沙”地唱起了歌，給人們帶來(lái)一陣又一陣的清涼。

深秋，原本粗壯的樹(shù)干開(kāi)始蛻皮，肥大的葉子開(kāi)始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開(kāi)始掉落，隨風(fēng)而飄，舞態(tài)悠揚(yáng)。時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。

隆冬，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛揚(yáng)，脆弱的梧桐樹(shù)用它無(wú)私的精神感動(dòng)了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過(guò)這寒冷的季節(jié)，它開(kāi)始美美地睡起了冬覺(jué)。

看，這就是我家門口的梧桐樹(shù)，我愛(ài)我家，也愛(ài)伴我風(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐！

關(guān)于樹(shù)的作文3

最近兩天天氣非常熱，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地，讓人們汗流浹背，到處躲避這炎熱的天氣。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)：“最近的溫度都達(dá)到30℃以上，秋老虎也慢慢的來(lái)臨?！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，最近的天氣要注意防暑，要多喝水和綠豆湯，如果身體的水分流光了，那后果不堪設(shè)想?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，早上起床喝一大杯水，中午和晚上也都有秩序的喝水。出門的時(shí)候我都會(huì)帶上一把小扇子。1可以扇扇子，把汗寶寶都通通扇干。2可以當(dāng)遮陽(yáng)傘用，這樣就不會(huì)被曬得那么狠了。

今天，我忘記帶扇子出門，被太陽(yáng)烤的像在火爐上一樣，就在我熱的不行的時(shí)候，我們門前的一顆參天大樹(shù)好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)我的身子底下乘涼吧，保證你會(huì)涼快的。”我望眼瞧了瞧這顆大樹(shù)，心里忽然非常的激動(dòng)。這個(gè)大樹(shù)的根長(zhǎng)在院子的外面，可因?yàn)樘叽螅~子都已經(jīng)伸進(jìn)了院子。我高興地跑了過(guò)去做在大樹(shù)底下，“啊，真舒服呀，終于不用再被太陽(yáng)火烤了?！?/p>

太陽(yáng)慢慢的落下了山，我從樹(shù)蔭底下走出來(lái)，我說(shuō)：“參天大樹(shù)，謝謝你幫我乘涼，你真是人類的好幫手。”

關(guān)于樹(shù)的作文4

我的家鄉(xiāng)建平縣位于遼寧省西部，這里十年九旱。在這塊貧瘠的土地上，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著一種植物———沙棘樹(shù)。

沙棘樹(shù)是一種灌木，一簇簇地生長(zhǎng)在一起，她的葉子是狹長(zhǎng)的，枝干上遍布棘刺。沙棘樹(shù)抗風(fēng)抗沙，耐旱也耐澇。她不嫌土地貧瘠，懸崖陡壁，溝渠河邊，都有她的身影。冰天雪地，沙棘樹(shù)忍著嚴(yán)寒的侵襲；炎熱酷暑，沙棘樹(shù)依然挺立在向陽(yáng)山坡。

家鄉(xiāng)的溝溝岔岔都有成片的沙棘樹(shù)。每逢春天，沙棘樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，抽出新的枝條。到了夏天，沙棘樹(shù)開(kāi)始結(jié)出綠色的果實(shí)，圓圓的，黃豆粒般大小，一粒粒擠在一起。摘一個(gè)咬一口，啊，又酸又澀！到了深秋，沙棘果成熟了，橘紅的或金黃的小果粘滿了樹(shù)枝。這時(shí)候，大多數(shù)植物耐不住嚴(yán)寒已經(jīng)凍死了，唯獨(dú)沙棘樹(shù)活得還是那么滋潤(rùn)。摘一顆沙棘果放入口中，又酸又甜，那酸甜可口的味道，真讓人回味無(wú)窮。嚴(yán)寒的冬天，沙棘樹(shù)的葉子掉光了，只剩下紅紅的果實(shí)掛在枝頭，形成了冬季里一道美麗的風(fēng)景線。

沙棘樹(shù)的根系特別發(fā)達(dá)，因此她特別耐旱。記得20xx年的夏天，建平縣遭受了百年不遇的特大旱災(zāi)，許多樹(shù)木都枯死了，只有生命力特別頑強(qiáng)的沙棘樹(shù)度過(guò)了這一難關(guān)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們遼西風(fēng)沙大，防風(fēng)固沙可全靠沙棘樹(shù)啦！

沙棘樹(shù)的全身都是寶。她的果實(shí)可以制成沙棘果汁和沙棘油，能治療多種疾?。凰闹l還可以當(dāng)柴燒……

沙棘樹(shù)的生命力是那么頑強(qiáng)，就似我們建平人民一樣，有著堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和拼搏向上的精神，我愛(ài)家鄉(xiāng)的沙棘樹(shù)。

關(guān)于樹(shù)的作文5

“哎，我一出生就在黑暗中?！蔽沂且豢闷掌胀ㄍǖ男?shù)苗，一出生就在黑暗中?！鞍?！什么東西，眼睛都睜不開(kāi)了。”“哈，太棒了，我們見(jiàn)到太陽(yáng)了！”伙伴們說(shuō)。

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了許多的嘈雜聲。我們被帶到了一個(gè)新的地方——城市。

當(dāng)我被種下土的.時(shí)候，還是晚上。不一會(huì)兒，我睡著了；當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光使我醒來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，城市里又臟又黑，一個(gè)一個(gè)怪東西在馬路上飛快地跑著。聽(tīng)旁邊的爺爺說(shuō)，那怪東西是人們的汽車。慢慢地我有一點(diǎn)習(xí)慣了，我也學(xué)會(huì)了很多東西。

但是，那一次，讓我終身難忘。有一天，一群小朋友來(lái)到這里玩，我本想和他們成為朋友，可是，他們卻在一起，把我砍了下來(lái)。我昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)陌生的地方。我不知道這是不是爺爺說(shuō)的天堂。在這里，是很安寧的?？墒牵野l(fā)現(xiàn)許多奇怪的現(xiàn)象：汽車竟然在飛，而里面卻沒(méi)有駕駛員，乘客卻是衣服；魚兒竟然在跑。我不知道這是不是爺爺所說(shuō)的“夢(mèng)境”。我往下看，看見(jiàn)兄弟姐妹們已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，人們?cè)跇?shù)底下乘涼，還埋怨著什么。

“哎，命苦?。　蔽也唤舐暯兄?。通過(guò)我的思考，我明白了，原來(lái)我們從生到死都在幫助人類，不要回報(bào)。而他們卻砍掉我們，讓我們做他們的房子?！叭祟?，不要再這么做了”！

關(guān)于樹(shù)的作文6

松樹(shù)在人的印象中就是四季常青，不怕困難，永不低頭的。陳毅曾寫過(guò)一首詩(shī)來(lái)贊美它：大雪壓青 ……此處隱藏1459個(gè)字……的葉子。葉柄扁圓呈綠色，有兩條棱，棱上長(zhǎng)著小刺，用手一摸還能感覺(jué)出小刺戳手哩。葉柄的末端就是長(zhǎng)大的葉，它們像一把把綠色的大扇子。在炎熱的夏季里，它搖動(dòng)著身子，給人們送來(lái)陣陣涼爽。而剛長(zhǎng)出的葉子，則呈黃綠色，位于樹(shù)干頂端，葉柄也還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，只看到葉片尚未展開(kāi)，緊緊地折疊在一起并指向天空，就像一把把拆扇，又像一柄柄綠色的寶劍。

春末夏初，棕櫚樹(shù)的主千上還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像沒(méi)成熟的玉米棒一樣的東西，外面還包著一層綠色的萼片，這就是棕櫚樹(shù)的花蕾?；ɡ僦饾u長(zhǎng)大，萼片裂開(kāi)，花兒就開(kāi)放了。這花與眾不同，它是由無(wú)數(shù)顆像魚籽樣的嫩黃小顆粒組成的。

棕櫚樹(shù)具有堅(jiān)強(qiáng)的性格。當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)，百樹(shù)都落光了葉子，而棕櫚樹(shù)和松柏一樣，還是那么挺拔，那么蒼翠，它頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。你說(shuō)，它怎能不令人敬佩呢？

關(guān)于樹(shù)的作文11

說(shuō)起我的小學(xué)，一言以蔽之，完全是在幼稚和孤單中度過(guò)的。我記的在每節(jié)課的下課，我便散步到離教室不遠(yuǎn)的花園?？辞啻涞牟?，聞花香。倘若還有興致，便可以在教室旁去看看那幾株高大峻拔的梧桐樹(shù)了。每到蕭冷肅殺的秋季，她的音容相貌便要有很大的一番變化。常青的樹(shù)是有的，開(kāi)出淡淡幽香的花的樹(shù)也是有的，但她不是。到了秋天，她的葉子便像喝醉了酒，又猶如處于豆蔻年華的少女的臉。紅了，紅了。在陽(yáng)光的投射下。像鉑金的紙。微風(fēng)拂動(dòng)葉的時(shí)候，像極了曼妙的舞蹈。我常常細(xì)看她，覺(jué)得讓人想起金色的童年和很多美好的難以忘懷的事物。

我也曾栽下一顆說(shuō)不上名字的樹(shù)，在我的居所前面的一塊小小的空地上。我除去了雜草。那雜草厭惡至極，春天一到，到處密密麻麻地生長(zhǎng)著。一到夏天，蛙蟲(chóng)都跳到草叢中，也是密密麻麻地唱著。為了不讓樹(shù)受到野草的侵占，受到蛙鳴的叨擾，我除去了雜草。以讓這棵我栽下的樹(shù)，慢慢的生長(zhǎng)，慢慢的成為參天的大木。

描寫樹(shù)的詩(shī)句，過(guò)去可有？無(wú)名氏的停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。曹植的美女妖且閑，采桑歧路間。白居易的月明看嶺樹(shù)，風(fēng)靜聽(tīng)溪流。然而我還是喜歡自己做的詩(shī)，遠(yuǎn)山接徑路，無(wú)處是人煙，松濤望不盡。何物藏其間？

關(guān)于樹(shù)的作文12

我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。

一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。

春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書，聊天，寫作業(yè)，可舒服呢。

夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！

秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

??！校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。

吉蓮小學(xué)四年級(jí):林禧

關(guān)于樹(shù)的作文13

不知何年何月，在一片廣袤的大森林里，一群伐木工人砍倒了一些樹(shù)木，而他們又種下了一些樹(shù)苗，讓這片樹(shù)林得以續(xù)傳。

這些小苗在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，成了一片枝繁葉茂的小樹(shù)林。它成了小孩子們玩耍嬉戲的場(chǎng)所。他們把石子扔向一棵小樹(shù)，它的枝條微微擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你們把石子扔向我，你們高興，可我好受嗎？”孩子們像是聽(tīng)到了這一切，就不再這樣了。

光陰似箭，歲月如梭，一晃二十多年過(guò)去了，戰(zhàn)爭(zhēng)在這里打響，戰(zhàn)火越來(lái)越旺，炮彈飛到了這里，這些樹(shù)一棵一棵的倒下，唯有那棵現(xiàn)在已變得非常高大的樹(shù)，留在了這里。于是，它自然而然的成了人們的避難所。

又過(guò)了幾年，這里的人們把入侵者打了回去，而它變得更加高大，巍然屹立在這里，成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的歷史見(jiàn)證者。

不知有多少鳥(niǎo)兒在這里安家，這里逐漸成了鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。不計(jì)其數(shù)的人從這里走過(guò)，總要駐足對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)。它和旁邊新栽的樹(shù)苗，形成了特別鮮明的對(duì)比。

它已經(jīng)高的無(wú)法形容，粗的也難以想象。有一天，一群新的伐木工人來(lái)了，費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間，伐倒了這棵名為“世界爺”的樹(shù)。留下的樹(shù)樁成了露天舞臺(tái)，人們?cè)谏厦孑d歌載舞，可他們并不知道它傳奇般的經(jīng)過(guò)。只有那群老伐木工人還清楚的記得：“當(dāng)初我們種它時(shí)，根本不覺(jué)得什么，而現(xiàn)在，它成了我們最大的榮耀和遺憾！

關(guān)于樹(shù)的作文14

在生活中，我們的很多物品都是離不開(kāi)樹(shù)木，很多人也是靠砍伐樹(shù)木為生的。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，在你們砍樹(shù)的時(shí)候，樹(shù)會(huì)不會(huì)痛苦？

今天，我在課本上看到了這樣一幅漫畫，畫里的人叼著一根煙，倫著斧頭砍一棵樹(shù)，而那棵大樹(shù)，每被砍一下，就發(fā)出一聲呻吟，伐木人的肩膀上站著一只鳥(niǎo)，盯著伐木人的腦袋，說(shuō)：“這棵樹(shù)里面一定有蟲(chóng)?！闭f(shuō)完，就朝伐木人的腦袋啄去。

不知道大家明不明白這段話的含義，伐木人的腦袋里的確有“蟲(chóng)”，但此“蟲(chóng)”非蟲(chóng)，而是人類貪婪、自私的心理。在生活中，“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)。而“啄木鳥(niǎo)”卻寥寥無(wú)幾。

雖然大家都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境！”，可是，破壞樹(shù)木的事情也常常發(fā)生，在生活中也有很多例子，如：同學(xué)們把只用過(guò)幾頁(yè)的本子就丟進(jìn)了垃圾桶，用完水后，不關(guān)水龍頭，他有沒(méi)有想過(guò)，浪費(fèi)了的水，在干旱地區(qū)是多么寶貴??！我們不能因?yàn)樽约旱睦娑茐臉?shù)木。

那些伐木工人們，你們聽(tīng)過(guò)樹(shù)的呻吟嗎？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，抵抗沙漠大軍！

關(guān)于樹(shù)的作文15

它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。

松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念，去保護(hù)果實(shí)。

桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí)，就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。

松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。

人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。