初三作文

【精選】初三作文匯總8篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

終于等到這一刻了，終于可以放假了。鈴聲還未響起，學(xué)校就早已被喧鬧的聲音劃破了寧?kù)o，學(xué)校門口，操場(chǎng)，班門前，早已站滿了家長(zhǎng)。 他們?cè)诎嚅T口耐心地等待著，目光來(lái)回的在班里掃視，尋找著自己的孩子。但當(dāng)他們 看見(jiàn)孩子勤奮學(xué)習(xí)的身影后，他們的嘴角便輕輕向上揚(yáng)起。頓時(shí)，臉上站看出一多漂亮的花

。配上雨后剛請(qǐng)的天空，顯得格外亮麗！這是對(duì)看見(jiàn)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)而感到欣慰?還是對(duì)孩子的思念，而現(xiàn)在“重逢”表示高興，我想兩者都是吧！

看著看著，我的思緒在不知不覺(jué)中回到了那年……

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，爸媽就把我送到了小鎮(zhèn)上的一所小學(xué)住讀。在那時(shí)，我們每天就的上晚自習(xí)。我們住的寢室里有一部電話，并且家長(zhǎng)可以隨意打去，讓寢室長(zhǎng)接聽(tīng)，于是，隔三差五就可以聽(tīng)見(jiàn)寢室長(zhǎng)叫我接聽(tīng)電話的聲音，爸媽每次都會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，而我，卻會(huì)很不在意地聽(tīng)著……這樣的事持續(xù)了一個(gè)月后，爸媽又打電話來(lái)了，我終于忍不下去了，于是很不耐煩地對(duì)他們說(shuō)：“以后別問(wèn)來(lái)問(wèn)去了，還不是一樣地生活，你們?cè)趺匆膊豢紤]考慮我，每天下晚自習(xí)后，我不累嗎？……”

但，此時(shí)，我并沒(méi)有考慮他們的感受，我就這樣吧話給說(shuō)出去了……

臨近深冬了，天氣鄹然變冷，在教室上晚自習(xí)時(shí)，我可憐的雙腳凍得已快發(fā)麻，下晚自習(xí)后，我快速的跑到寢室，準(zhǔn)備能在箱子里翻出一雙厚一點(diǎn)的鞋墊，但“功虧于簣”，什么都沒(méi)有，此時(shí)我心里怨恨道：算什么父母，真小心眼，不讓你們給我打電話又不意味著叫你們什么也對(duì)我不管啊……

到了第二天早晨，起床后，看著自己凍得通紅的腳，無(wú)奈地穿鞋的時(shí)候，寢室長(zhǎng)突然走過(guò)來(lái)帶著歉意的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，忘告訴你了，我們柜子上的那雙鞋是你的，你媽昨天一來(lái)就走了，所以，我不太記得……”聽(tīng)到這些話后，我看了看寢室柜子上的那雙鞋，我又一次意識(shí)到我錯(cuò)了。

穿著暖和的鞋，我竟覺(jué)得我的腳也是那么的溫暖。此時(shí)，我才了解：其實(shí)，家是一根隱形的繩，永遠(yuǎn)牽著你，因此，永遠(yuǎn)牽掛著你……

今天，我又泡了一杯茶，目的不在于喝，而是為了觀察茶葉是怎樣在水中“遨游”的。我用的是綠茶，這種茶形狀小而細(xì)，摸起來(lái)微微有點(diǎn)刺手，但用勁一捏就碎了。它們的葉子有的卷起來(lái)像眉毛；有的彎曲著像羊角；那上面凹凸不平，表面干燥，因而緊縮在一起。

我捏了一些茶葉放入杯中，倒上開(kāi)水。只聽(tīng)“嗞”的一聲，茶葉被水沖得上下翻滾，不停地旋轉(zhuǎn)著，就在茶葉“做動(dòng)作”的同時(shí)，水逐漸的由晶瑩透亮變成了綠黃色，上面出現(xiàn)了許多泡沫：被水沖到中央的茶葉，像要回家的孩子，飛快的上浮下沉；余下的茶葉旋轉(zhuǎn)著遲遲不肯下降。一會(huì)兒，水中的茶葉安靜多了，只有少數(shù)中層的“流浪漢”還在頑固地四處游動(dòng)，又過(guò)了一會(huì)兒，茶葉都已吸飽水了，那些漂浮著的茶葉便開(kāi)始紛紛下降了。

在這些茶葉中，我意外的發(fā)現(xiàn)一片茶葉一角指向杯角，活像指南針。突然，它被像流星似的茶葉碎葉打中，直向上沖去，剛升到一半時(shí)又好似一只餓昏頭的鴨子樣的亂搖亂晃。這時(shí)，有兩個(gè)小氣泡像是得救一樣升了上來(lái)，一左一右“扶”住那片茶葉向上升，但是很不幸的是在途中氣泡碎了，那片茶葉便又被迫下降，誰(shuí)知就在它快要降到底層時(shí)，又升了起來(lái)。在水下層的茶葉堆里，升上來(lái)幾片像海底探測(cè)器似的茶葉，呈“六”字形，向下伸出的杈，好像是登陸架，它隨著水的波動(dòng)，也繞著杯壁跳起舞。一會(huì)兒，它升上水面，仿佛在換氣，突然又被某種力量拉下去了。這些茶葉像是在演戲，又像在捉迷藏，它使我聯(lián)想到一個(gè)充滿活力的海底世界：那潛水艇在水中忙碌地游動(dòng)著，小魚(yú)在海底和那隨水波起舞的海藻暢游……

該品茶了，茶葉那清新的香味和微苦的味道仿佛告訴我：生活是豐富的，只要時(shí)刻去留心觀察那些經(jīng)常出現(xiàn)但又并不引人注目的事物，開(kāi)動(dòng)腦筋去聯(lián)想，那出現(xiàn)在眼前的將是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。

“雪兒，真厲害啊，又是一百分！”英語(yǔ)課代表笑嘻嘻地遞來(lái)了試卷，雪兒還是一貫地回報(bào)了一個(gè)毫無(wú)色彩可言的笑容，輕輕地折好試卷，離開(kāi)了教室。

寒雪兒，出生于一個(gè)優(yōu)越的家庭環(huán)境，母親是一位鋼琴家，父親則是一位工程師。正如她的名字一樣，她16歲的生命單純得就像一長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何圖畫(huà)的白紙。她是父母，老師心目中的乖乖女，每天準(zhǔn)時(shí)徘徊于兩點(diǎn)一線的生活。她成績(jī)優(yōu)秀，但她似乎從來(lái)都不知道什么叫做驕傲。她長(zhǎng)得很漂亮，可她向來(lái)不以為這是一筆值得驕傲的財(cái)富。她不愛(ài)說(shuō)話，更多的時(shí)候，她情愿和自己的日記本交流，那些平時(shí)不敢做的事，不敢說(shuō)的話，或許只有在日記本里才找得到。 然而這樣一種單純?nèi)崛醯耐獗硐绿N(yùn)涵的并不是一顆唯命是從的心，在她的內(nèi)心深處，更渴望得到一種前所未有的生活。 可就拿今天的這次英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧，全年級(jí)只有她一個(gè)滿分，可即便是這樣一張近乎完美的試卷也無(wú)法在她心中泛起任何的漣漪。她離開(kāi)校園，騎上自行車，任和風(fēng)吹拂著她素白的連衣裙角，她喜歡這種隨心所欲的感覺(jué)，深呼了一口氣，仿佛向全世界宣泄自己的郁悶一般。

這時(shí)候，身后傳來(lái)一陣急促的叫聲：“喂，雪兒，等等我！”不用猜也知道是誰(shuí)了。林婉欣，雪兒在這個(gè)班上唯一的朋友。說(shuō)來(lái)也怪，雪兒性格孤僻不愛(ài)說(shuō)話，而婉欣則整天唧唧喳喳的，沒(méi)完沒(méi)了，而這一動(dòng)一靜的搭配，竟成了最佳組合。

“喂，騎這么快干嘛？是看我不順眼呢，還是哪個(gè)大帥哥在后面追你啊，不如介紹給我認(rèn)識(shí)吧？”瞧，這不，又連珠炮似的說(shuō)了一大堆，可是雪兒并不領(lǐng)情，對(duì)于她的玩笑，只是一味地笑了笑。好在婉欣早就習(xí)慣了她的方式，所以也沒(méi)有放在心上，而是徑自地說(shuō)了下去：“聽(tīng)說(shuō)，你這次英語(yǔ)又考了滿分，而且全年級(jí)就你一個(gè).......”婉欣的話還沒(méi)說(shuō)完，兩個(gè)女孩的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向了巷口的一個(gè)角落里，只見(jiàn)那里圍了一大群人，似乎是在看熱鬧。這下，最愛(ài)湊熱鬧的婉欣可來(lái)勁了，她趕緊拉著雪兒下了車，嘴里還嘀咕著：“這么熱鬧的場(chǎng)面，沒(méi)有我怎么行呢！”走近一看，原來(lái)是幾個(gè)人在打群架。雪兒最受不了這種暴力的場(chǎng)面，她不耐煩地蹙了蹙眉頭，轉(zhuǎn)身就想離開(kāi)?？删驮谀且凰查g，一雙奇特的眼睛深深吸引住了她，那是一雙寫滿了叛逆和憤怒的眼睛，盡管他的主人已經(jīng)被打得遍體鱗傷，頭破血流，可依然掩蓋不了它所折射出來(lái)的堅(jiān)定不移的清澈。

“切1這么不經(jīng)打，投降算了！”婉欣那張嘴永遠(yuǎn)都是那么不依不饒。

“拜托，那么多人打一個(gè)，換作是你，早趴下了”，雪兒不知道出于什么要維護(hù)他。

“那不一樣嘛，我是女生。”婉欣奇怪雪兒的反應(yīng)，可也沒(méi)有過(guò)多追問(wèn)，“嘿，算了大概又是一群小混混在鬧幫派之爭(zhēng)，沒(méi)什么看頭，我們還是走吧?！?/p>

“不，等一下，我好象有本書(shū)忘學(xué)校了，我回去拿一下。”雪兒吱吱嗚嗚地 ……此處隱藏691個(gè)字……？上帝側(cè)著臉對(duì)我說(shuō)，你都沒(méi)有好好愛(ài)他，明明是你把他的生命中的血一點(diǎn)一點(diǎn)吸干，奢求我又有什么用。

但是，我真的不知道該怎么辦！昨天晚上做夢(mèng)了，或許該說(shuō)沒(méi)有睡好吧？科學(xué)家們不是說(shuō)，人睡覺(jué)都會(huì)做夢(mèng)的，只是記得自己做夢(mèng)說(shuō)明誰(shuí)的不好嗎？早上還記得自己夢(mèng)見(jiàn)的是什么，但這回已經(jīng)想不起了。我只是還記得，我夢(mèng)見(jiàn)了血灘和一個(gè)陌生小男孩，很可愛(ài)的一個(gè)小男孩，只是，我未曾見(jiàn)過(guò)！

在夢(mèng)里的我很淡定，醒來(lái)回顧的時(shí)候也沒(méi)有驚嚇，只是覺(jué)得夢(mèng)的奇怪！

或許，是我想太多了，連夢(mèng)也夢(mèng)多了吧。

9月28號(hào)，泉州九中第十三屆校運(yùn)會(huì)在全校師生的一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。賽場(chǎng)上精彩紛呈，記者鉆進(jìn)了各個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行采訪。

徑賽場(chǎng)上，籠罩在一片緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛中，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫€上做著準(zhǔn)備活動(dòng)。記者看到，一位小個(gè)子的運(yùn)動(dòng)員，他站在比自己高的對(duì)手面前仍然表現(xiàn)出一幅自信滿滿的樣子?！案骶透魑唬A(yù)備……”，發(fā)令槍響，他躍上賽道，奮力向前。盡管他在比賽中暫時(shí)落后，但是，場(chǎng)外的同學(xué)們?nèi)匀粺崆榈貫樗驓饧佑汀?/p>

田徑賽場(chǎng)上也圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。橫桿又一次升高、皮尺再一次拉長(zhǎng)，只要有一次超越，便會(huì)引來(lái)場(chǎng)外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過(guò)桿，跳高運(yùn)動(dòng)員那優(yōu)美的姿勢(shì)博得滿場(chǎng)喝彩，還讓我們的小記者激動(dòng)得現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)呢！

鉛球賽場(chǎng)上，女子鉛球比賽格外的引人注意，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，別看女同學(xué)力氣不大，可投起鉛球來(lái)還是有模有樣。6號(hào)選手第二次試投，她一手持球，小步助跑，隨著一聲自信的吼聲，她奮力將球推出……成績(jī)雖然平平，但是，她在比賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來(lái)。場(chǎng)外的歡呼聲也是一陣高過(guò)一陣。

最激烈的比賽要數(shù)4乘100米接力賽。運(yùn)動(dòng)員們不僅需要奮力奔跑，而且在每一次接棒處更要格外的小心。一棒接著一棒，接力棒在運(yùn)動(dòng)員手中傳遞著，也在場(chǎng)外圍觀的同學(xué)和啦啦隊(duì)們的心里傳遞著。

最能體現(xiàn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助和真摯友情的是在1500米的賽跑場(chǎng)上。兩圈了、三圈了、還有最后一圈，記者看到，每一位運(yùn)動(dòng)員身邊都簇?fù)碇簧偻瑢W(xué)，有人跟著跑，有人赤著小臉高呼，端水的、遞紙巾的，他們一起和著腳步，一起努力的跑向終點(diǎn)。

3天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持，他們揮舞著自制旗幟為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。同時(shí)，在這緊張與激烈的背后，是我們的老師和裁判員們的默默奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛怂麄?，賽?chǎng)秩序才得以維持；因?yàn)橛辛怂麄儯緦眯＿\(yùn)會(huì)才得以順利的舉行。拼搏與奉獻(xiàn)在我們的田徑場(chǎng)上奏響了凱歌！

那個(gè)晚上，窗外的風(fēng)卷入房間，風(fēng)鈴被吹得“叮叮?！表?，我的手里掖著那張“千瘡百孔”的數(shù)學(xué)試卷，盡管被子很溫暖，可依舊溫暖不了我的冰冷的心……

自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，而飽受初中數(shù)學(xué)之苦，為了數(shù)學(xué)，我不得不放棄各種娛樂(lè)機(jī)會(huì)，掌握一切時(shí)間練習(xí)做題?？墒菫⑾潞顾挠心敲纯扉L(zhǎng)出果實(shí)呢？班上的幾個(gè)“神人”，既是學(xué)校核心干部，成績(jī)又很優(yōu)異，她們?cè)跀?shù)學(xué)上根本不需要花很多功夫，還有時(shí)間報(bào)名參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，比起他們來(lái)說(shuō)，我慌亂不堪，感覺(jué)門門不如他們。我很苦惱：“憑什么呢？為什么我總是躲在角落里的那個(gè)灰姑娘呢？”一想起小學(xué)那被全校老師捧在手心里的寶，如今卻淪落如此時(shí)，我就有數(shù)不盡的失落與心酸……

每天，我都活在自卑里，不管做什么，都很害怕，生怕這件事情沒(méi)有做的完美，生怕那件事做得不如別人，是的，我因?yàn)槭チ送庠诘墓猸h(huán)，而一點(diǎn)點(diǎn)失卻了自信。

好在我從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，讀書(shū)是我生活的一部分。盡管初中生活很累，但我不會(huì)忘記去圖書(shū)館去凈化自己狂亂的心。同樣是一次考試失意之后，我去了圖書(shū)館，開(kāi)啟閱讀之旅。無(wú)意中看到一張圖書(shū)推薦卡，我順手將它拾起，正想交給圖書(shū)管理員時(shí)，我無(wú)意中瞄到了一排字：“不斷地失去，然后變得無(wú)所畏懼！”不斷失去，無(wú)所畏懼，這句話讓我心頭一震，重重地?fù)舸蛑业膬?nèi)心。白紙上印著的那一行褪色了的字，卻在我眼里變得如此清晰，好像發(fā)出了金光，吸引了我的眼球。此刻，仿佛世界都沒(méi)有了聲音，只有那句話，在我耳邊反復(fù)地敲擊，悠悠地回蕩！

歷史畫(huà)卷慢慢打開(kāi)——司馬遷失去了男人生理的尊嚴(yán)，收獲的是千古之絕唱的《史記》；海倫凱勒推動(dòng)了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，收獲的卻是文學(xué)上的高深造詣；岳飛推動(dòng)君主的信任，卻用忠貞換取了史冊(cè)上的永垂不朽……雖然我推動(dòng)了暫時(shí)的光環(huán)，失去了大家對(duì)我的那些艷羨的眼神，但我知道了山外有山同，人外有人，我知道了自己別人的差距。從此，我就得奮起直追！

之后我也不那么求勝心切了，掌握好所學(xué)的東西，并強(qiáng)化小學(xué)示過(guò)關(guān)的數(shù)學(xué)，用勤奮和堅(jiān)持，在數(shù)學(xué)上收獲了自信與成就感。每一次考試，我看到的也不再是那個(gè)表面的成績(jī)了，而關(guān)心的是錯(cuò)在哪里，是否將這個(gè)題型過(guò)關(guān)了。慢慢地，我的數(shù)學(xué)在穩(wěn)步上升，心里也沒(méi)有那么急躁了，總是沉著對(duì)待每一次考試，更重要的是，我學(xué)業(yè)會(huì)了祝福那些優(yōu)秀的同學(xué)，將那些隱隱地嫉妒心慢慢收拾起，我也不再在乎那些外在的榮譽(yù)。

每一天，我似乎都在進(jìn)步，開(kāi)學(xué)時(shí)的那些失去，又算什么呢？當(dāng)我再次想起那句話：“不斷地失去，然后無(wú)所畏懼”，我領(lǐng)悟到了，我失去的是一些榮譽(yù)，可收獲的卻是心態(tài)！我失去了外在的光環(huán)，卻獲得了內(nèi)心的寧?kù)o與淡定。是的，正是因?yàn)橛辛撕玫男膽B(tài)，我無(wú)所畏懼！

那一刻，我懂得了失去并不可怕，失去是為了更好地獲得！如今，面對(duì)失去，我已經(jīng)無(wú)所畏懼！正是這樣，我如今已經(jīng)完全適應(yīng)了緊張的初中生活，我可以從容面對(duì)生活中一切的不如意！

每一個(gè)人在小時(shí)候都是天真可愛(ài)的，他們的心靈純凈的不添加任何雜質(zhì)。

我小時(shí)候也很天真，我會(huì)一直向我的父母提問(wèn)，我不會(huì)在意我的外表，更不會(huì)在意他人的目光。甚至有時(shí)候會(huì)很傻很天真。

依稀記得一些在小時(shí)候和同伴一起上學(xué)時(shí)，我們邊走邊聊天，話題不知怎地，忽然轉(zhuǎn)移到我的身上，她問(wèn)“為什么你真么白??？”我剛開(kāi)始愣了一下，深深思考了一分鐘，非常天真的告訴她：“因?yàn)槲医裉煊梅试硐茨樍税?。”現(xiàn)在回想起來(lái)，我依舊覺(jué)得很好笑。

小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我并不在意他人的眼光，只在穿的是否暖和。因此，當(dāng)媽媽給我穿上一件臃腫的綠色棉襖時(shí)，我想都沒(méi)想的就穿上了，而且像飽滿的蘿卜的我還愉快的在人群中穿梭。并且我還很沒(méi)有審美觀。一個(gè)真實(shí)的例子，某一天我的好朋友指著班里的一位男同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哎哎，你看那個(gè)人，穿著女人的褲子?！蔽液闷娴耐诉^(guò)去，并且連連附和的和他在一塊討論褲子問(wèn)題。其實(shí)并不然，那一位男同學(xué)穿的是緊身牛仔褲，卻硬是被我們說(shuō)成了女人的褲子。

漸漸地，我變了，在剛上初中時(shí)就注重起自己的身材、外貌等等。我開(kāi)始在意別人的眼光，開(kāi)始挑剔小學(xué)穿的衣服，開(kāi)始考慮怎么樣讓自己更好的一面展現(xiàn)出來(lái)······就那體育考試來(lái)說(shuō)，老師讓穿短袖短褲，我聽(tīng)話的穿上了，但一到地方我看見(jiàn)絕大部分人都穿的是長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲時(shí)，我開(kāi)始懊惱自己，甚至不敢看他人，害怕聽(tīng)到別人說(shuō)三說(shuō)四。

我變得和以前大不相同，這使我感到恐慌、厭惡。但我知道我回不到從前，我只能管束自己，克服自己。讓自己變得給美好。