四年級(jí)秋天作文

【精選】四年級(jí)秋天作文三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)秋天作文 篇1

秋天是收獲的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。

我來(lái)到田野，高粱漲紅了臉，谷子壓彎了腰。農(nóng)民伯伯掰下的玉米堆成了一座座金山。剛出土的胖胖的花生娃娃挨挨擠擠，幾個(gè)小朋友坐在一起摘花生，說(shuō)呀，笑呀，時(shí)不時(shí)剝開(kāi)白白的花生寶寶，津津有味地吃著，真是又脆又甜又香，他們的笑聲在田野里飄蕩?？?！那邊是花的海洋。其實(shí)“說(shuō)它是花它不是花，花園里面沒(méi)有它，秋天你到田野來(lái)，滿(mǎn)田開(kāi)得白花花”。猜出來(lái)了吧？它是棉花！

我跑到果園，香艷艷的蘋(píng)果露出了甜甜的笑臉；黃澄澄的鴨梨晃著胖胖的身子給我打招呼；紫紅色的葡萄一串串掛在綠葉下；像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的那是石榴。

我走進(jìn)花園，菊花穿上五顏六色的花衣服，搖曳著苗條的身姿，在秋風(fēng)里翩翩起舞。串紅放起一串串鞭炮，把睡蓮都驚醒了。紅的、黃的美人蕉像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在盡情舞蹈。

秋天讓農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴，因?yàn)榻衲暧质且粋€(gè)豐收年。秋天有花有果，帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。秋天真美！

四年級(jí)秋天作文 篇2

我的家鄉(xiāng)一年四季景色美不勝收，但我尤其喜歡家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)榍锾煸谖已壑惺亲蠲赖摹Ｇ锾斓墓麍@最美。紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；黃澄澄的大鴨梨像一只只葫蘆懸掛在枝頭；一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，紫如丁香，綠如翡翠，一顆顆晶瑩透亮，像成串的珍珠，使人口水直流。秋天的樹(shù)林最美。梧桐樹(shù)和槐樹(shù)的腳下早已躲滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃，他們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到了大地媽媽的懷抱。秋風(fēng)姑娘也來(lái)湊起了熱鬧，時(shí)而把葉子娃娃卷起來(lái)，時(shí)而又放下，好象在玩蕩秋千呢。楓樹(shù)姑娘可漂亮啦，秋天剛到，她就早已換上了紅色的禮服，假如你漫步在紅楓林中，就會(huì)覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入了紅色的海洋——黃紅、橘紅、深紅、暗紅，還有那半透明的粉紅。秋天的田野最美。到處是一片豐收的景象，一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)像雪一樣白的棉絮；玉米可高興啦，你瞧它特意換了一束金纓咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金牙；沉甸甸的稻子也早已笑彎了腰；高粱是最怕見(jiàn)生人的，這不，秋姑娘來(lái)了還不好意思地低著頭羞紅了臉呢！

其實(shí)大家都是老朋友了何必這樣害羞呢！

四年級(jí)秋天作文 篇3

早晨，我鉆出被窩，頓時(shí)有種不一樣的感覺(jué)。我扭頭向窗外望去，原來(lái)是下雨了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了，那這場(chǎng)雨也就是秋天的雨啰！

我穿好衣服，迅速的跑到陽(yáng)臺(tái)上看雨。秋天的`雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天氣一樣，都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動(dòng)地的聲響，預(yù)告給你要下雨了，而秋天的雨卻是無(wú)聲無(wú)息的，只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去，這些雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，你推我擠地、爭(zhēng)先恐后地要降落在人世間。

我獨(dú)自打著傘，漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮聲；更像爺爺炒菜時(shí)，菜和油那一瞬間交匯時(shí)所發(fā)出的樂(lè)聲，熱鬧極了。秋雨是冷的，秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的臉上，我禁不住地打了一個(gè)大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子，我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛針刺在我的手上，有點(diǎn)疼。你瞧！這秋雨一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉，就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過(guò)，地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣?？汕镉陞s是愛(ài)綠葉的，綠葉們經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，葉子們依然那么挺立，那么新鮮，似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。秋雨也是愛(ài)這個(gè)人間的，纏纏綿綿的沒(méi)完沒(méi)了，真不知何時(shí)才能雨收云散，還我們一個(gè)晴空萬(wàn)里。

我討厭這秋雨，因?yàn)橛辛怂?，逼得我要開(kāi)啟寒冬模式。可我也愛(ài)這秋雨，因?yàn)橛辛怂?，才能讓秋天獲得豐收，人們才能過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活。

教師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇《秋天的雨》緊緊圍繞著雨這個(gè)話題。先從夏雨和秋雨的比較，突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨，分別從秋雨的聲音、溫度、力度等，再一次的向我們說(shuō)明秋雨擁有自身的特點(diǎn)。特別值得贊美的是小作者還從人心，人性的角度剖析秋雨，讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。

夏王美，四（7）班學(xué)生，生性靦腆，愛(ài)好讀書(shū)，繪畫(huà)。