寫我的好朋友的作文600字

寫我的好朋友的作文600字9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫我的好朋友的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的好朋友的作文600字 篇1

大家好，我叫曹銘澤，很高興有機(jī)會(huì)能在網(wǎng)上發(fā)表作文與大家分享哈，今天我與大家分享的是我和我的好朋友“哈瑞”。

首先給大家介紹一下“哈瑞”，它是一條名貴的屬于約克夏種類的名狗，身體又小又可愛，披著一身又長(zhǎng)又卷的毛，頭發(fā)也很長(zhǎng)，為了不影響它那又黑又亮的大眼睛，我的姥姥將它的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎了起來(lái)，好看帥極了！

“哈瑞”是我舅舅在一個(gè)朋友家抱回來(lái)的，當(dāng)時(shí)的“哈瑞”才3個(gè)月，那時(shí)的它好像很脆弱，總是縮在一個(gè)角落里“汪汪”直叫，姥姥告訴我它一定是離開了媽媽到一個(gè)新的家里面很害怕很想媽媽，我記得那時(shí)也才上小學(xué)一年級(jí)，每天照顧小“哈瑞”好像就是我最開心的事情，我按照姥姥說(shuō)的每天都幫姥姥給小“哈瑞”將奶粉倒到奶瓶里面讓“哈瑞”抱在懷里喂它吃奶粉，看到它貪婪的吸著奶瓶，讓我也仿佛看到了媽媽抱著我小的時(shí)候喂我喝奶的樣子，我感到了媽媽的辛苦也感到了能依偎在媽媽的懷抱是多么的幸福和甜蜜??！從那天開始，我更加疼愛“哈瑞”了，現(xiàn)在“哈瑞”已經(jīng)陪伴我們快6年了，它長(zhǎng)大了，成了我們家最忠實(shí)最親密不可缺少的安全衛(wèi)士和一員。

在和“哈瑞”相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)它身上有不少可以讓我學(xué)習(xí)的地方，比如，它每天早上5點(diǎn)半就陪伴著我姥姥出去晨練買早餐，它的勤勞讓我感到了羞愧！每天晚上夜深人靜時(shí)當(dāng)我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)它卻很精神的在臥在家門口立著兩只耳朵如同一個(gè)“小衛(wèi)士”聽到一點(diǎn)動(dòng)靜它就一個(gè)勁的“汪汪”叫個(gè)不停，好像在告訴我們它就是我們的保護(hù)者一樣。它的忠誠(chéng)也忠告了我做人也要以忠誠(chéng)為先才能交到好朋友！

“哈瑞”我的好朋友，你是我童年最好的伙伴也是我最忠實(shí)的好朋友，有你的陪伴給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和開心，謝謝你我的好朋友。

寫我的好朋友的作文600字 篇2

張婷是我們的同班同學(xué)，也是我們班的好榜樣，我的好朋友張婷。之前，她的成績(jī)一直比較好，不過(guò)以前我并沒(méi)有注意到她有什么突出的地方，可讓我沒(méi)想到的是，這幾個(gè)學(xué)期她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，上個(gè)學(xué)期期末她還考了全班第一名；而且這個(gè)學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試，她竟然又考了98。5分，又是全班第一名。這讓我們很驚訝，因?yàn)槲覀兌疾恢浪趺磿?huì)進(jìn)步的那么快。

這個(gè)星期我們開了一次家長(zhǎng)會(huì)，聽媽媽說(shuō)張婷的爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言了。他把平時(shí)張婷學(xué)習(xí)的好方法說(shuō)了出來(lái)，聽她爸爸說(shuō)張婷每天都要寫日記，每個(gè)周末都要做完功課才能去玩和看電視，到要考試之前，她會(huì)把整本書都認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍。張婷同學(xué)平時(shí)上課的時(shí)候，都是很專心致致的聽講，還經(jīng)常做筆記，有時(shí)還積極發(fā)言。下課時(shí)，張婷同學(xué)有時(shí)候和同學(xué)們一起玩，有時(shí)候卻坐在座位上復(fù)習(xí)或練字。早上來(lái)到學(xué)校早讀時(shí)，她也是在認(rèn)真的讀書。

記得有一次，我去觀看神舟五號(hào)航天展，當(dāng)時(shí)在門口正好遇見了張婷。我們兩個(gè)一起進(jìn)去參觀了，只見她隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本，而我卻是兩手空著去參觀的。觀看時(shí)，我是走馬觀花，隨隨便便的就看完了一遍，而張婷同學(xué)跟我卻是完全相反。她是仔仔細(xì)細(xì)的看著每一支火箭，還一邊在筆記本上記著那些火箭的來(lái)歷與資料，她說(shuō)這些是用來(lái)寫日記和寫作文用的好素材。我一共看了十多分鐘，而張婷卻看了差不多半個(gè)小時(shí)還不愿出來(lái)，當(dāng)時(shí)我就自愧不如，十分想向她學(xué)習(xí)?？墒俏覅s始終沒(méi)有毅力，只是口頭說(shuō)說(shuō)罷了。

張婷的成績(jī)現(xiàn)在是越來(lái)越好，那都是因?yàn)樗辗e月累積累下來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣，媽媽跟我說(shuō)了一句宋校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話：要有好的行為，才能有好的習(xí)慣；有好的習(xí)慣，才能有好的性格；有好的性格，才能有好的命運(yùn)。我覺(jué)得我應(yīng)該向張婷同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)她對(duì)做每一件事的態(tài)度，我想如果一個(gè)人能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那個(gè)人就一定會(huì)成為一個(gè)有作為的人。

寫我的好朋友的作文600字 篇3

因城市一隅的藍(lán)粉墻小學(xué)大規(guī)模拆遷，肩頭上趴著一只貓咪的大四男生游上上，被這座孤島般的小學(xué)幸運(yùn)收容。

可能是命中注定吧,由上上奇跡般為不足10人的畢業(yè)班找來(lái)兩個(gè)學(xué)生——，畢宇昂和張小厚。游上上也正式成為畢業(yè)班的班主任，在學(xué)校天臺(tái)上搭了蒙古包。蒙古包可以抵抗八九級(jí)的風(fēng)速，除了龍卷風(fēng)。

兩個(gè)學(xué)生在游上上的帶領(lǐng)下，日子過(guò)得神奇又離奇。游上上完全顛覆了他們心目中老師的概念。

其實(shí)，老師不只是教給你知識(shí)的長(zhǎng)輩，同時(shí)也是與你患難與共的好朋友。就像畢宇昂和張小厚那樣，把游上上當(dāng)做好朋友。

可就快要畢業(yè)考的時(shí)候，畢業(yè)班的孩子參觀了重點(diǎn)中學(xué)，留下了“集中營(yíng)”、“高壓鍋”的印象。張小厚冒出了一個(gè)大膽的念頭——留級(jí)，留在對(duì)她來(lái)說(shuō)是最完美的學(xué)校。畢宇昂陪她一起，于是兩個(gè)畢業(yè)班的孩子開始制造各種事件，千方百計(jì)不想畢業(yè)。

畢業(yè)考前夕，兩個(gè)孩子拆了蒙古包的門。帶著游上上的貓咪出走。一場(chǎng)追捕行動(dòng)后，貓咪逃亡，兩個(gè)孩子落網(wǎng)，被押送回學(xué)校看管。游上上在殘破的蒙古包里給他們放映了《狐貍的故事》，告訴他們他只能像狐貍爸爸一樣，一定要趕小狐貍出窩。三個(gè)好朋友抱在一起，依依難舍。清晨，游上上拆了蒙古包，告訴兩個(gè)孩子，同時(shí)也告訴自己，已經(jīng)無(wú)路可退。

還有一年，我們也將面臨畢業(yè)，也將面臨離別。但是，請(qǐng)不要不開心，因?yàn)楫厴I(yè)考代表著我們對(duì)中學(xué)的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬。畢業(yè)，是件傷感的事情，但也是長(zhǎng)大的過(guò)程，是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程。朋友雖然再見了，但回憶永遠(yuǎn)不再見！所以只有檸檬才是畢業(yè)的滋味，酸酸甜甜。

雖然長(zhǎng)大，要有一往無(wú)前的勇氣，要有刻骨銘心的成長(zhǎng)，但不管將來(lái)等待你的是什么？我們保留的純真是歲月永遠(yuǎn)磨滅不掉的！

寫我的好朋友的作文600字 篇4

我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的`朋友，同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來(lái)幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。

在才上六年級(jí)的時(shí)候，我和五年級(jí)的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去，里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，到了第二天，他主動(dòng)問(wèn)我要號(hào)，我就給他說(shuō)了說(shuō),到了中午回家，他就加我為好友了。

我們倆雖然加了好友，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都寫完了，從書包里拿語(yǔ)文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳?！巴炅耍艺Z(yǔ)文課本沒(méi)有拿回家?！蔽艺f(shuō)。

正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開電腦登上了號(hào)，翻開同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候，看見只有姜安迪上線了，我急忙點(diǎn)開他的頭 ……此處隱藏1256個(gè)字……奈何地找其他同學(xué)一起去操場(chǎng)玩。

清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進(jìn)教室。那天天氣特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過(guò)，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時(shí)候，吳老師邁著大步走進(jìn)教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說(shuō)：待會(huì)兒下課我再繼續(xù)幫你講解。你上課一定要專心聽講，學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力。

又一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會(huì)神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負(fù)有心人，雨舒終于完成了任務(wù)，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說(shuō)：謝謝雨舒！雨舒不好意思地說(shuō)：不用謝，我的班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場(chǎng)玩去了。

這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？

寫我的好朋友的作文600字 篇7

李小燕和我是鄰居。我們倆雖然不在一個(gè)班，但是我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最要好的小伙伴。

小燕是中隊(duì)長(zhǎng)，她個(gè)子不高，大大的眼睛，一小兩個(gè)小酒窩。她多次被評(píng)為“助殘標(biāo)兵”。

有一天放學(xué)后，小燕來(lái)找我，“你寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了。”我以為她來(lái)找我跳皮筋?！白撸蹅儌z到李阿姨家去看看。”她對(duì)我說(shuō)。我猶豫了一下，就同意了。

李阿姨住在我們學(xué)校附近，她和她愛人都是盲人，身邊有沒(méi)有子女。夫婦二人都四十多歲了。由于他們?cè)偕钌嫌泻芏嗬щy，號(hào)召我們少先隊(duì)員要經(jīng)常到李阿姨家做好事。

來(lái)到李阿姨家，小燕敲了倆下門，只聽見里面喊：“誰(shuí)呀？”“是我，李小燕，阿姨?！薄斑M(jìn)來(lái)吧，快進(jìn)來(lái)！”我隨著小燕走進(jìn)李阿姨家。只見李阿姨一個(gè)人做在椅子上，“閆叔叔呢？”小燕關(guān)心地問(wèn)。“在里邊躺著呢！”“怎么啦？”“這兩天有點(diǎn)感冒。”“吃要了嗎？”“吃了。每事，過(guò)兩天就好了?！?/p>

屋子里有點(diǎn)亂，地上也很臟，小燕拿起笤帚輕輕地掃著地，我也動(dòng)手收拾屋子。小燕打開爐子一看，火滅了?！鞍⒁?，火滅了?！薄拔艺f(shuō)這屋子怎么這么冷呢！”小燕急忙到院子找來(lái)劈柴，把廢煤夾出來(lái)，往爐膛里填上柴，她說(shuō)柴要放松散些，這樣才著的快。柴燒了一會(huì)兒，只見小燕往火里先放了一乏煤，再放一塊新煤。她一邊熟練地點(diǎn)著爐子，一邊對(duì)我說(shuō)：“這樣點(diǎn)火，爐子著的快?！蔽倚睦锵耄何液托⊙嗉易〉亩际菢欠?，家里都是暖氣。我根本不會(huì)點(diǎn)爐子，她卻做得這么好，小燕每星期都到她家來(lái)，每次都幫助做各種家務(wù)活。為了讓李阿姨和閆叔叔能經(jīng)常吃上餃子，小燕還學(xué)會(huì)了做餃子餡，包餃子呢。

不一會(huì)兒，爐子生好了，小燕把水壺坐在爐子上，屋子漸漸地暖和起來(lái)了。

回來(lái)的路上，我對(duì)小燕說(shuō)：“小燕，你可真了不簡(jiǎn)單！”小燕看看我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么。以后咱們倆每星期到李阿姨家來(lái)一次，你看他們生活得多困難啊。”“好，咱們一言為定，再來(lái)，一定要叫上我?！?/p>

我很高興，我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪，我也要像她那樣去熱心的幫助他人。

寫我的好朋友的作文600字 篇8

從上小學(xué)一年級(jí)開始，我和 “小不點(diǎn)”就是很要好的朋友。但是，我真正了解他，還得從一件事談起……

去年春天的一個(gè)傍晚，大地披上一層金色的霞光。我和小不點(diǎn)游完了天湖巖，踏上歸途。經(jīng)過(guò)一天的游玩，我倆早已累得筋疲力盡了。走到山腳下的公路邊，小不點(diǎn)半認(rèn)真半開玩笑地說(shuō)：“怎么樣,走回去吧!”我笑道：“去你的，人都快累死啦。再說(shuō)，你也摔了一跤，腳都摔青了，還走得動(dòng)?搭車回去吧。”

這時(shí)的我們?cè)僖矡o(wú)心去談?wù)撎旌r的美麗風(fēng)光了，唯一的希望是搭上一輛空車，好坐下伸伸腳。一輛汽車疾馳而過(guò)，又一輛汽車疾馳而過(guò)。好不容易遠(yuǎn)處又有一輛擠滿了人的車慢慢地駛過(guò)來(lái)，停在站邊?！罢嬉姽?，又坐不上位了!”小不點(diǎn)失望地說(shuō)。我和小不點(diǎn)好不容易才擠上了車。正好有位叔叔離座下車，小不點(diǎn)瞧見空位，鉆了進(jìn)去，一屁股“釘”在座位上，就再也不想起來(lái)了。也走運(yùn)，我也坐上位了，小不點(diǎn)笑嘻嘻地晃著腦袋，一邊哼著歌曲，一邊歡賞著路邊的風(fēng)景。那神氣勁兒，就甭提了。是啊!跑了一天，總該舒服舒服了。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，不知從哪個(gè)站，上來(lái)了一個(gè)腳步蹣跚的老人，就站在我身邊。我一看，壞了,售票員肯定要我讓座了,這老頭怎么這么巧,不偏不倚就站在我旁邊!我連忙低下頭,裝著打盹。果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，我清楚地聽到售票員說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)給老大爺讓個(gè)座?！蔽抑划?dāng)沒(méi)聽見，怎么也不理，還故意打著鼾。忽然，小不點(diǎn)對(duì)我說(shuō)：“你就讓一下吧!”我不服氣地說(shuō)：“你想讓你就讓吧!”他答道：“好，我讓。”透過(guò)手指的縫隙，我偷眼望去，只見他熱情地把老大爺扶上了座，自己卻艱難地扶著椅把。啊，他的腿還跌傷了呢!我的身子像被彈了一下，猛地站了起來(lái)，頭也不回地?cái)D進(jìn)了人群，生怕被老大爺看見……

“嘟”車到站了。下了車我故意問(wèn)小不點(diǎn)：“舒服吧?”小不點(diǎn)說(shuō)：“舒服極了!”我知道他說(shuō)的是心里舒服啊!我低頭撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，臉熱得發(fā)燙。小不點(diǎn)卻好像早已忘記了疲勞，走得更帶勁了。

寫我的好朋友的作文600字 篇9

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特點(diǎn)”我應(yīng)當(dāng)要向你介紹介紹，不信，你看看吧!

說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到她的聲音。

第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞?，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死?“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位!”陳老師說(shuō)?？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次?，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著一聲清脆的“我!”同學(xué)們循聲望去，啊!是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著?！吧道罴t，自己找苦吃!”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

“鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò)，李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書室借書，啊!真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩時(shí)，卻不小心撕破了好幾面頁(yè)。“啊!糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了!或許李紅明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天，我便到圖書室還書，李紅見我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點(diǎn)聲，我不小心撕破了，反正又沒(méi)人看見，再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢!”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著噍!”我說(shuō)完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做?！薄霸?shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!

瞧!這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎?