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感恩話題寫作文500字

時間:2026-01-14 22:27:08
感恩話題寫作文500字八篇

感恩話題寫作文500字八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感恩話題寫作文500字8篇,歡迎大家分享。

感恩話題寫作文500字 篇1

我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群的小鳥嬉笑著飛過.回過,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法自己,融身于"窗外"美麗動人的風(fēng)景。

年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不愿意和一個聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著,永不可能沖破枷鎖.窗外的陽光下,我的心,如冰."這句話是我當(dāng)時心情的最好寫照.

二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起答.全班嘩然.我呆住了.我甚至她為什么要和守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.

然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷了她一眼.

她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什么同學(xué),請大聲點!"

我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.

然后是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.

"同學(xué),你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著.

所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案. 我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,??

感恩話題寫作文500字 篇2

五月,一個又溫馨又感人的月份即將到來。在這個月里,我們要心存感恩,真心的感謝并且珍惜別人的好。隨著母親節(jié)的到來,大家可以感謝并回報那些關(guān)心過自己的人,像是自己的父,母親,老師,親人,甚至於樓下的管理員,清潔工,警察叔叔等等。

連老師是我遇過最好的老師。除了教導(dǎo)我們普通的科目以外,她還會時時留意一些適合我們的新聞,并且做機會教育。連老師非常重視小朋友的學(xué)習(xí)態(tài)度,而且會在適當(dāng)?shù)臅r候,處罰或鼓勵小朋友。當(dāng)同學(xué)們有不正當(dāng)?shù)男袨闀r,老師也會耐心的勸告他,請他改進(jìn)。我們都感謝老師的關(guān)心和教導(dǎo),因此更尊敬老師。

我的父母親為我付出了許多時間,金錢和精力。爸爸為了負(fù)擔(dān)全家的生活支付,天天辛苦的在診所里服務(wù)病人。下班后的他,忘掉了勞累,在網(wǎng)路世界中翱翔,挑選出一些適合全家大小游玩的地方,當(dāng)做周末出游的參考。

我的母親是個能干的家庭主婦。除了一般的家務(wù)以外,她會告訴我一些做人的道理,而且教我一些課外的東西,比起其他職業(yè)婦女的家庭,我可是幸福多了!感謝父母的照顧,關(guān)心及教導(dǎo),更要祝媽媽母親節(jié)快樂!

我們要天天心存感激,真心的感謝并且珍惜別人為自己所做的事,使整個社會更加的和諧溫暖。我們受教育的目的,除了是增長智慧以外,也要學(xué)習(xí)如何有顆感恩的心喔!趁著母親節(jié),趕快找個時間感恩自己辛苦的母親以及為我們服務(wù)的人吧!

例舉具體而能打動人心,是你已會觀察生活中的`瑣事。

感恩話題寫作文500字 篇3

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級了,還有一、兩年,我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬千。

我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識;校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。

我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識。

我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識,體會到了大家庭的溫暖,下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測驗,我沒考好。為此,我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂,連忙安慰我說:“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點,仍然可再奪王位,以后的機會還多著哪!”聽了陳語的這番話,我信心倍增,不再那么難過了,一心想著怎樣才能提高成績。還有一次,我生病了,很嚴(yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅持不了多長時間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當(dāng)我萬分焦急的時候,陳語背著書包,拎著水果來了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說:“這事包在我身上了,來,我現(xiàn)在就給你補課!以后,我天天來?!闭娴?,當(dāng)時的我高興極了。從此,陳語天天來給我補課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學(xué)。

感恩母校,讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有知識淵博的老師,擁有互相關(guān)愛的同學(xué)。

感恩話題寫作文500字 篇4

當(dāng)一個人出生時,這個世界便有人為他付出,從衣食住行,到琴棋書畫,都有人在為他無私奉獻(xiàn),雖然這付出不一定是永遠(yuǎn)的,但感恩卻是不應(yīng)該停止的,所以人的一生是與感恩分不開的。

從一個人開始懂事的時候,為父母送上一杯水便是感恩,那便是人生第一次的感恩,可是,就連小時候做起來不費力的事,到了長大以后再做起來卻像舉起千百捭的巨石一般,烏鴉尚有反哺之恩,更何況是一個接受過教育的人呢,如果一個人的一生不會感恩,不去感恩,那便是真正的行尸走肉沒有一點基本的首先修養(yǎng)。

然而如何感恩卻成了問題。有許多人想著感恩,但最終也無法行動起來,一些人總是想現(xiàn)在我經(jīng)濟(jì)能力不夠,還不能報恩。這種想法是不應(yīng)該有的,感恩的機會有許多,就要看你是否有心,許多人等到畢業(yè)以后還沒有報答過老師,許多人直到恢復(fù)健康后才想起感謝醫(yī)生,更有些人等到自己打拼完了事業(yè)才想起給父母的太少太少,其實感恩不需要醞釀太久,只不過是一舉一動之間便可表達(dá)出你的感恩,也只是一束花也能體現(xiàn)你對他們的感謝,在感恩的世界里,所有的物品等值。

當(dāng)一些人懂得報恩的時候卻又感覺身邊的,幫助自己的人太少,而我卻以為我們要感謝的人太多,從養(yǎng)育我們的父母,到教導(dǎo)我們的老師,從幫助過我們的朋友,到保護(hù)我們安全的警察,太多太多的人都是我們感恩的對像。

人的一生都在奉獻(xiàn)和給予之間于是感恩便成了人生的必修課,不要再等待了,報答身邊的人,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在,現(xiàn)在不報恩,以后再想報恩就難了。

感恩話題寫作文500字 篇5

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級了,還有一、兩年,我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬千。

我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識;校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。

我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識。

我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識,體會到了大家庭的溫暖,下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測驗,我沒考好。為此,我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂,連忙安慰我說:“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點,仍然可再奪王位,以后的機會還多著哪!”聽了陳語的這番話,我信心倍增,不再那么難過了,一心想著怎樣才能提高成績。還有一次,我生病了,很嚴(yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅持不了多長時間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當(dāng)我萬分焦急的時候,陳語背著書包,拎著水果來了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說:“這事包在我身上了,來,我現(xiàn)在就給你補課!以后,我天天來?!闭娴模?dāng)時的我高興極了。從此,陳語天天來給我補課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學(xué)。

感恩母校,讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有知識淵博的老師,擁有互相關(guān)愛的同學(xué)。

感恩話題寫作文500字 篇6

我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群的小鳥嬉笑著飛過.回過,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法自己,融身于"窗外"美麗動人的風(fēng)景。

年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不愿意和一個聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著,永不可能沖破枷鎖.窗外的陽光下,我的心,如冰."這句話是我當(dāng)時心情的最好寫照.

二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起答.全班嘩然.我呆住了.我甚至她為什么要和守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.

然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷了她一眼.

她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什么同學(xué),請大聲點!"

我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.

然后是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.

"同學(xué),你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著.

所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案. 我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,??

感恩話題寫作文500字 篇7

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔。

——題記

在我們的身邊,有很多人值得我們?nèi)ジ卸?,他們教育我,他們給予我。所以我們也應(yīng)學(xué)會感恩他人。

恩父母

我感恩父母,因為父母讓我獨立,自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學(xué)會走路,學(xué)會說話,學(xué)會做飯,學(xué)會獨立,學(xué)會戰(zhàn)勝困難,學(xué)會感恩。隱隱約約地記得,我才5歲,小時后總愛跑,讓父母操了不少心。一次在公園玩耍,奔跑,不小心,摔倒,嚎啕大哭,賴在地上不起,向父母求助,然而,我的計劃失敗了,父母則對我說:“你應(yīng)該自己站起來了?!闭f吧,便離開了,走了,我更加傷心了,但父母沒有絲毫動搖之心,我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來,戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會了自立。

兒時,每次走在大道上,父母都會在左邊,我不懂地問道:“媽媽,為什么你和爸爸總會在我的左側(cè)呢?”“呵!你長達(dá)就會知道了。”每次回答都是這樣的。時間荏苒,我長大了,明白了父母的做法,原來父母怕我怕不懂事,在左邊時怕車把我撞倒。感恩父母,是他們呵護(hù)我們長大。所以我們長大了,也要自覺地讓父母站在右邊,我們站在左邊,也讓父母不讓車撞到。

恩老師

我感恩老師教給我們知識。課堂上,老師循序漸進(jìn)的方法,誨人不倦的態(tài)度,讓我們倍受感動,更讓我們掌握了知識,驀然回首,數(shù)學(xué)課,平分角的問題,我沒弄清楚,皺著眉頭,滿臉的疑惑,老師看出了我的迷惑,老師說:“有問題的同學(xué)請舉手?!蔽遗e起了手,老師又細(xì)致的講了一遍,我豁然開朗,原來那關(guān)鍵的一瞬間我走神了。老師謝謝您!您辛苦了!

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開花之后便將花朵送回給大地,它,知道感恩。等到來年,大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它,它,也知道感恩。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會感恩父母,感恩身邊所有給予我們關(guān)愛的人。

感恩話題寫作文500字 篇8

“尊老愛幼,人人有責(zé)”這句話人人都會讀,人人都會背,但是,能做到的人又能有幾個人呢?

每次,看到別人推著載著重貨物的車子,都會上前搭把手;看到腿腳不好的老人過馬路機會馬上沖上前去扶著老人過馬路。連老師都一直夸我是一個尊老愛幼的好學(xué)生。

但是,那一次,我發(fā)現(xiàn)以前那些幾乎都是假象。

我記得,我10歲那年,我媽媽帶我去商場買衣服,剛?cè)r準(zhǔn)備打出租車,但是因為怕貴,我讓媽媽和我搭公車。剛上車時,我一瞧,幸好,還有幾個座位,我就一屁股坐了上去。

車開了一段路,停了下來,上來一個人,是位老太太,老人剛上車就有人讓座,可老太太卻說:“不用了.”然后徑直走到我的座位旁,可是我卻坐在那里無動于衷,耳朵里卻還塞著耳機正聽音樂,等我抬頭時就看見一位老太太站在我旁邊,但是,車上人太多了。我是挺害羞、膽小的人,想站起來讓位子給老人,可是怎么也站不起來,當(dāng)時,腿就軟了。然后,我聽見后面的人讓老太太坐,但是,老太太推辭了,依舊站在我旁邊,當(dāng)我聽見老太太肯定不想坐,然后我就繼續(xù)聽著歌,欣賞著窗外人來車往的風(fēng)景,我突然感覺有人在后面敲了我一下,我轉(zhuǎn)過人一看,是媽媽,媽媽說:“咱們到了,下車吧!”

我和媽媽下了車之后,我下意識地往車?yán)锟戳艘谎郏匆娔俏焕先俗谖覄倓傋哪莻€位子,正揉著站疼的腿。

這時,我才明白過來,原來,老人推辭別人讓的位子,是希望我來讓位。我當(dāng)時恨不得沖上車去給老人道歉,我剛才在車上的不禮貌??墒?,已經(jīng)晚了,車已經(jīng)走遠(yuǎn)了,沒有機會了。

原來,一致認(rèn)為尊老愛幼的我,竟也會做出如此不尊敬老人的行為。

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